الاختبارات الموضوعية الأكثر استخداما والمستويات والنواتج التي تستهدفها
| المصدر: | مجلة اختبارات اللغة |
|---|---|
| الناشر: | مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | فضل، محمد عبدالخالق محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 121 - 170 |
| DOI: |
10.60161/2501-001-001-004 |
| ISSN: |
1658-9491 |
| رقم MD: | 1432625 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | Open, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اختبارات موضوعية | تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى | تقييم لغوي | سلاسل تعليمية | مستويات معرفية | نواتج تعليمية | Objective Tests | Teaching Arabic to Speakers of other Languages | Language Assessment | Educational Series | Cognitive Levels | Educational Outcomes
|
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
1658-9491 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أوجه القصور في الاختبارات الموضوعية
بواسطة: فضل، محمد عبدالخالق محمد منشور: (2011) -
المستويات المعرفية لأسئلة اختبارات مادة اللغة العربية في شهادة التعليم المتوسط في ضوء تصنيف بلوم: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: عريف، هنية منشور: (2017) -
الاختبارات الموضوعية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: عبدالخالق، محمد منشور: (2007) -
استراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية
بواسطة: الدامغ، خالد بن عبدالعزيز منشور: (2023) -
تقويم أسئلة الامتحانات النهائية للأقسام العلمية والإنسانية وفقا لتصنيف البلوم المعرفي في كلية التربية الأساس، جامعة صلاح الدين - أربيل
بواسطة: أمين، سلوي أحمد منشور: (2023)
