الاختبارات الموضوعية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : دراسة تحليلية تقويمية
| المصدر: | العربية للناطقين بغيرها |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالخالق، محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 271 - 274 |
| ISSN: |
1858-5221 |
| رقم MD: | 790787 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| ISSN: |
1858-5221 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في الجامعات الإسلامية الحكومية الثلاث نموذجا بأندونيسيا : دراسة وصفية تحليلية مقارنة
بواسطة: الفلاح، محمد فجر منشور: (2010) -
الثقافة المجتمعية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: اليوبي، بلقاسم عبدالسلام منشور: (2018) -
تعليم التعبير للناطقين بلغات أخرى : عرض و تحليل دروس مختارة من برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: الدوش، السيد عوض الكريم منشور: (2009) -
الكفاءة الذاتية في القراءة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الغامدي، علي بن محمد منشور: (2021) -
تصور مقترح للتغلب على المشكلات التي تواجه تعليم العلوم الشرعية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: دراسة ميدانية
بواسطة: شيخ، أحمد بن محمد بن أحمد عبدالوهاب منشور: (2020)
