دراسة استطلاعية للأساتذة لوضع خطة استراتيجية وفق متطلبات توظيف التعليم المدمج للمقررات العملية للتربية الموسيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Exploratory Study for Professors to Develop a Strategic Plan According to the Requirements of Employing Blended Learning for Practical Courses in Music Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة حوار جنوب - جنوب |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | النجار، علي حسين حمدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، أبرار مصطفى إبراهيم (م. مشارك), محي الدين، سعد حسن (م. مشارك), قاسم، مها أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 130 - 162 |
| ISSN: |
2535-2229 |
| رقم MD: | 1433006 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2535-2229 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج لتدريس المهارات العملية للتربية الموسيقية
بواسطة: حسين، أسماء عبدالصبور محمد منشور: (2021) -
مدى ممارسة معلمي المهارات الموسيقية بسلطنة عمان للمهارات التدريسية وفق متطلبات تنفيذ المنهج المدرسي
بواسطة: حسين، أسماء عبدالصبور محمد منشور: (2022) -
دراسة تحليلية عزفية لصوناتة البيانو رقم 2 مصنف 10 عند لويل ليبرمان Lowell Lieberman والاستفادة منها لدارسى ألة البيانو
بواسطة: حلمي، سونيا إميل منشور: (2023) -
متطلبات توظيف معلمات اللغة الإنجليزية لتقنية الواقع المعزز في بيئة التعليم المدمج في ضوء نظرية نشر الابتكارت
بواسطة: الحارثي، فاطمة صالح منشور: (2023) -
متطلبات تطبيق التعليم المدمج بجامعة حلوان: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، مديحة فخري محمود منشور: (2021)
