ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج للعب الإرشادي على إحجام أطفال الداون من 9 : 12 سنة عن ممارسة الألعاب التعليمية وبعض المهارات الحياتية

العنوان المترجم: The Effect of An Instructive Play Program on The Reluctance of Children with Down Syndrome from 9 to 12 Years to Practice Educational Games and Some Life Skills.
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسين، عمر بدر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، شريف عبدالمنعم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج38, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 106 - 144
DOI: 10.21608/mnase.2021.107785.1215
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1434686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 03564nam a2200241 4500
001 2181601
024 |3 10.21608/mnase.2021.107785.1215 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسين، عمر بدر محمد  |g Hussein, Omar Badr Mohammed  |e مؤلف  |9 695442 
242 |a The Effect of An Instructive Play Program on The Reluctance of Children with Down Syndrome from 9 to 12 Years to Practice Educational Games and Some Life Skills. 
245 |a تأثير برنامج للعب الإرشادي على إحجام أطفال الداون من 9 : 12 سنة عن ممارسة الألعاب التعليمية وبعض المهارات الحياتية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 106 - 144 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير برنامج للعب الإرشادي على إحجام أطفال الداون من (9-12) سنة عن ممارسة الألعاب التعليمية وبعض المهارات الحياتية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم برنامج اللعب الإرشادي، الإحجام، الألعاب التعليمية، أطفال الداون، والمهارات الحياتية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وكذلك تم استخدام معطيات المنهج التجريبي في استخدام القياس القبلي والبعدي لمجموعة واحدة لأطفال مجموعة البحث. وتمثلت أدوات البحث في استبيان أسباب إحجام أطفال الداون عن ممارسة الألعاب التعليمية، والبرنامج المقترح للعب الإرشادي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (16) طفل من أطفال الداون المنضمين لمدارس الدمج ومدارس التربية الخاصة وهي (الجزويت-جمعية الأمل-مؤسسة كيان-مؤسسة قدرات). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن برنامج اللعب الإرشادي أدى إلى خفض إحجام أطفال الدوان عن ممارسة الألعاب التعليمية، حيث أسهم كذلك في إدماج أطفال الداون في علاقات متبادلة مع أقرانهم، وذلك من خلال الألعاب التعليمية المتنوعة. وأوصى البحث بضرورة الاستعانة ببرنامج اللعب الإرشادي المقترح قيد البحث لخفض إحجام أطفال الداون عن ممارسة الألعاب التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a متلازمة داون  |a الألعاب التعليمية  |a أنشطة الأطفال  |a البرامج الإرشادية  |a المهارات الحياتية 
700 |a محمد، شريف عبدالمنعم  |g Mohamed, Sherif Abdel-Moneim  |e م. مشارك  |9 587673 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 005  |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج38, ع1  |o 0973  |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 038  |x 2636-3860 
856 |u 0973-038-001-005.pdf  |n https://mnase.journals.ekb.eg/article_276664.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1434686  |d 1434686 

عناصر مشابهة