تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام السبورة التفاعلية على بعض جوانب العملية التعليمية لمسابقة الوثب الثلاثي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Effect of A Proposed Educational Program Using the Interactive Whiteboard on Some Aspects of The Educational Process for The Triple Jump Competition for Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | البهواشي، سالي عبدالتواب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو دنيا، محمد عبدالمجيد نبوي (م. مشارك) , البش، أحمد أشرف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج36, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 11 - 29 |
| DOI: |
10.21608/mnase.2021.73908.1153 |
| ISSN: |
2636-3860 |
| رقم MD: | 1434718 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام السبورة التفاعلية على بعض جوانب العملية التعليمية لمسابقة الوثب الثلاثي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، السبورة التفاعلية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة الدراسة الأساسية من (40) كعينة أساسية، والتي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح بواسطة السبورة التفاعلية. وتمثلت الأجهزة في (جهاز رستاميتر، السبورة التفاعلية، حاسب آلي، جهاز داتا شو، كاميرا فيديو)، والأدوات (ساعة إيقاف، شريط قياس، شريط لاصق، مسطرة مدرجة، طباشير، أقماع، قوائم، صافرة، حواجز وأطواق، مقعد سويدي خشبي، مرمى كرة اليد)، استمارات تسجيل بيانات، اختبار الذكاء العالي، اختبارات بدنية، اختبار معرفي، اختبار مهاري، البرنامج المستخدم بالسبورة التفاعلية. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج التي أشارت إلى وجود فروق دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في التحصيل المعرفي والأداء المهاري لمسابقة الوثب الثلاثي. وأكدت التوصيات على وضع التعليم باستخدام السبورة التفاعلية ضمن منظومة التعليم الكاملة وبالأخص الجانب التطبيقي للمهارات الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3860 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم النشط على المستوى البدني والمهاري والمعرفي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، علي عمر عبد ربه منصور منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2022) -
فعالية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية بعض مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيزك دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: هلال، أحمد محمود محمد عبدالقادر منشور: (2022) -
تأثير أسلوب الواجبات الحركية باستخدام الفيديو التفاعلي على تعلم مهارة الوثب الثلاثي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسبو، محمد السعيد مسعد منشور: (2021) -
تأثر برنامج تعليمي مقترح بالحاسب الآلي على تعلم بعض مهارات كرة السلة لتلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: محمود، أحمد عزالدين سعد منشور: (2017)
