LEADER |
02932nam a22002297a 4500 |
001 |
2182009 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a منيب، تهاني محمد عثمان
|g Moneeb, Tahany Mohamed Osman
|e مؤلف
|9 320607
|
245 |
|
|
|a مقياس تشخيص صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية لدى الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 231 - 261
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس تشخيص صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية لدي الأطفال، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره، وعليه فقد قامت الباحثة بإعداد مقياس يتكون (في صورته النهائية) من جزئين أساسيين الجزء الأول يضم أربعة نصوص للقراءة، يلي كل نص منها أربعة أسئلة تتعلق بالمعلومات الواردة بداخله؛ وذلك لقياس الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية لدي الأطفال الجزء الثاني يضم أربعة موضوعات للكتابة يقوم الطفل من خلالها بكتابة خمسين كلمة على الأقل حول كل موضوع على حدة؛ وذلك لقياس صعوبات التعبير الكتابي في اللغة الإنجليزية لدي الأطفال.
|b The current research aims to develop a diagnostic scale for assessing English learning difficulties among children, and to establish its validity, reliability, and standards. Accordingly, the researcher has prepared a scale consisting of two main parts in its final form: Part One: includes four reading passages, each followed by four questions related to the information provided within the passage. This is done to measure reading comprehension in the English language among children. Part Two: includes four writing topics, where the child is required to write at least fifty words on each topic separately. This is done to measure difficulties in written expression in the English language among children.
|
653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a التربية الخاصة
|a صعوبات التعلم
|a تعلم اللغات
|
700 |
|
|
|a حسين، رضا خيري عبدالعزيز
|g Hussein, Reda Khairi Abdulaziz
|e م. مشارك
|9 212508
|
700 |
|
|
|9 759210
|a محمد، سالي مجدي صبري
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 076
|m ع76
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
856 |
|
|
|u 0054-000-076-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1435076
|d 1435076
|