واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة القنفذة
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المتحمى، محمد بن أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج47, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 161 - 199 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 1435385 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية | تقنية الواقع المعزز | Mathematics Teachers at the Secondary Schools | Augmented Reality Technology
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة وصفية لتحديد معوقات استخدام الأهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: القحطاني، ناصر بن حسن بن ناصر منشور: (2005) -
واقع استخدام المنصات الافتراضية في تعليم الرياضيات للمرحلة الثانوية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمشرفين بمنطقة حائل
بواسطة: الرشيدي، سيف محمد هديبان منشور: (2023) -
واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج
بواسطة: القحص، هيلة بنت عيد بن رجاء منشور: (2022) -
برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز للتعليم باستخدام تطبيق أوراسما وأثره على ميول معلمي رياضيات المرحلة الثانوية نحو التعلم المتزامن
بواسطة: آل المطهر، محمد بن أحمد مطهر منشور: (2017) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات للتقويم البديل بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: القحطاني، العنود مانع منيس منشور: (2023)
