Flipped Classroom Model Based Technology Acceptance and Adoption among Faculty Members in Saudi Arabia Universities
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | Albadran, Norah Fahad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Teclehaimanot, Berhane (Advisor) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 25 - 57 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1435607 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Flipped Classroom Model (FCM) | Student-Centered Approach | Performance Expectancy (PE) | Effort Expectancy (EE) | Facilitating Conditions (FC) | Behavioral Intention (BI) | Use Behavior (UB)
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2663-5798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Assessing the Key Drivers of Tablet Usage among Students at the University of Ha’il, Using an Extension of the Technology Acceptance Model "TAM"
بواسطة: الشمري، سلطان بن حماد منشور: (2023) -
FACULTY ADOPTION OF INTERNET TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIAN UNIVERSITIES
بواسطة: Al Lehaibi, Mohammed Mubarak منشور: (2001) -
The Educational Philosophy among the Faculty Members at the Hashemite University
بواسطة: الزيود، عبدالخالق محمد محمود منشور: (2020) -
Factors Influencing English Language FacultY Members' Adoption and Integration of Web-Based Instruction (wBI) 10 Saudi Arabia
بواسطة: Al Nujaidi, Sulaiman A. منشور: (2008) -
FACULTY PERCEPTIONS OF THE USE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIAN UNIVERSITIES
بواسطة: Addawood, Abd Almohsen Saad منشور: (1990)
