تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر برنامج إرشادي على الكمالية...>الوصف

أثر برنامج إرشادي على الكمالية لطالب موهوب في التربية الفنية

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الفقار، صقر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العرفج، عبدالحميد بن عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نيسان
الصفحات: 170 - 186
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1435633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البرامج الإرشادية | الشخصية الكمالية | الطلبة الموهوبين | التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
دراسة الحالة | الكمالية | الطالب الموهوب في التربية الفنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس الأثر الناتج من برنامج إرشادي لخفض معدل الكمالية، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج التجريبي، حيث كانت العينة أحد الطلبة الموهوبين وتمثلت في (1) طالب موهوب بالتربية الفنية، وبناء على مقياس فروست (Frost) القبلي والبعدي للكمالية، أظهرت النتائج للمقياس القبلي أن هناك دلالة إحصائية في المتوسط الحسابي بلغ (3.94)، انحراف معياري (1.26)، نسبة مئوية (78.8%)، مما يشير إلى وجود معدل مرتفع تبعا للمقياس، إذ يشير المتوسط الحسابي بين الكمالية وعدم وجود الكمالية (3)، انحراف معياري (2)، نسبة مئوية (60%)، أجري على العينة برنامج إرشادي من اجل خفض المعدلات المرتفعة، حيث أظهرت النتائج البعدية تبعا للمقياس أن هناك انخفاض في معدل الكمالية، حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.76)، انحراف معياري (1.42)، نسبة مئوية (75.2%)

The study aimed to measure the effect of an indicative program to reduce the perfectionism rate. The aim of the joint study was the total of Frost (Frost), pre and post, for perfectionism, its value, its value, its value and its value, and its statistic value, the arithmetic mean of standard Bulgarian(1.26), percentage (78.8%), Which makes the classification of the high average low of the high rates, where the arithmetic average shows perfectionism and the lack of perfectionism (3%), a standard deviation (2), a percentage (60) in the perfectionism rate, where the arithmetic mean is (3.76), Standard deviation (1.42), percentage (75.2)%
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.