ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تواجد الكفايات التقويمية والإنسانية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في ضوء رؤية "2030" من وجهه نظرهم

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: المطرفي، محمد بن شايع بداح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كيلاني، محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: حزيران
الصفحات: 696 - 730
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1435714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات المهنية | الكفايات التقويمية | الكفايات الإنسانية | أعضاء هيئة التدريس | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز | Professional Competencies | Evaluation Competencies | Humanitarian Competencies | Faculty Members | Prince Sattam Bin Abdulaziz University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01698nam a22002297a 4500
001 2182646
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 538843  |a المطرفي، محمد بن شايع بداح  |e مؤلف 
245 |a درجة تواجد الكفايات التقويمية والإنسانية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في ضوء رؤية "2030" من وجهه نظرهم 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2021  |g حزيران 
300 |a 696 - 730 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الجامعي  |a الأداء التعليمي  |a الكفايات التعليمية 
692 |a الكفايات المهنية  |a الكفايات التقويمية  |a الكفايات الإنسانية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز  |b Professional Competencies  |b Evaluation Competencies  |b Humanitarian Competencies  |b Faculty Members  |b Prince Sattam Bin Abdulaziz University 
700 |a كيلاني، محمود محمد  |e م. مشارك  |9 301112 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 030  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 032  |m ع32  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-032-030.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1435714  |d 1435714