التصميم التعليمي الأمثل للفصل الدراسي: دراسة تحليلية
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | خضر، مايسة عثمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 340 - 353 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1435875 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التصميم التعليمي | الفصل الدراسي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| LEADER | 01872nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2182806 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a خضر، مايسة عثمان |e مؤلف |9 759691 | ||
| 245 | |a التصميم التعليمي الأمثل للفصل الدراسي: |b دراسة تحليلية | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2020 |g شباط | ||
| 300 | |a 340 - 353 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يناقش البحث تكوين الفصل المدرسي الذي يحقق الوظيفة التعليمية المثلى، بتعريف الفصل الدراسي وتوضيح أهميته في نجاح الطلاب. وتحليل كل من تصاميم الفصول الدراسية على حد إيضاح الشكل الأمثل منها، للخروج بالخلاصة النظرية التي تعرف التصميم الأمثل للفصل الدراسي الذي يهدف على نحو غير إرادي إلى تطوير الجانب المادي والفكري لدي الطلاب، والتوصيات التي تدعو للحفاظ عليها وتطويرها. | ||
| 653 | |a التصميم التعليمي |a الفصل الدراسي |a القواعد الدراسية | ||
| 692 | |a التصميم التعليمي |a الفصل الدراسي | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 014 |e Arab journal for scientific publishing |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī |l 016 |m ع16 |o 2502 |s المجلة العربية للنشر العلمي |v 000 |x 2663-5798 | ||
| 856 | |u 2502-000-016-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1435875 |d 1435875 | ||
عناصر مشابهة
-
الكتاب الإلكتروني المقترح لمقرر الأحياء الفصل الأول الثانوي على التحصيل الدراسي للطلاب بولاية جنوب دارفور، السودان: دراسة تحليلية تطبيقية
بواسطة: أحمد، محمد علي أحمد محمد منشور: (2017) -
تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على الفصل المعكوس لتنمية تحصيل القواعد النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق
بواسطة: الخليفاوي، مهند خالد جاسم منشور: (2020) -
تصميم برنامج تعليمي حاسوبي في مقرر العلوم لتلميذات الصف السادس الابتدائي وقياس أثره على التحصيل والاحتفاظ
بواسطة: الدريبي، عهود بنت صالح إبراهيم منشور: (2017) -
تحديد مهارات التصميم التعليمي اللازم توافرها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: عثمان، الشحات سعد محمد منشور: (2020) -
مفهوم التصميم التعليمي وكيفية تطبيقه في برامج التصميم الداخلي: دراسة حالة على استوديو تصميم المنشآت السياحية
بواسطة: محمد، دلال يسر الله منشور: (2021)
