| LEADER |
03854nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2182959 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 697778
|a بوخدنة، منير
|e مؤلف
|g Boukhdna, Mounir
|
| 245 |
|
|
|a تكييف اختبار فرز البطاقات متغيرة الأبعاد "DCCS" لتقييم الليونة المعرفية عند الأطفال في البيئة الجزائرية
|
| 246 |
|
|
|a Adaptation of Variable Variable Card Sorting Test "DCCS" to Assess the Cognitive Flexibility of Children in the Algerian Environment
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2019
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تقديم البروتوكول الخاص بالنسخة الأساسية والنسخة المعقدة (نسخة الحدود) من اختبار فرز البطاقات متغيرة الأبعاد بعد ترجمة التعليمة وتطبيقه في البيئة الجزائرية، وتمريره على عينة مشكلة من ٨٠ طفل يتراوح سنهم ما بين (۳ و٧ سنوات)، أظهرت النتائج أن أغلبية الأطفال ما بين ٣ و٤ سنوات يخطئون في مرحلة ما بعد التبديل على عكس ذوي الـ٤ و٥ سنوات ينجحون في هذه المهمة لكن معظمهم يفشل في نسخة الحدود، أما فئة الـ 5 و7 سنوات فأغلبهم ينجح في الاختبار بمراحله الثلاثة، كما أظهرت النتائج أيضا وجود ارتباط بين السن وأبعاد الاختبار، حيث قدر الارتباط بين بعد الألوان وذوي (٣-٤ سنوات) بـ 0.51، وبين بعد الأشكال وأطفال الـ (٤-٥) سنوات بـ 0.85، أما نسخة الحدود وأصحاب الـ (٥) و(٧) سنوات بـ 0.86، وهذا ما يفسر أداء الأطفال حسب مراحلهم العمرية.
|b The purpose of this study is to present the protocol of the basic version and the complex version of the variable-size card counting test after having translated the instruction in the Algerian environment and transmitted it to a problematic sample of 80 children aged 3 to 7 years old, that the majority of children aged 3 to 4 make mistakes in the post-commutation phase, unlike 4 and 5 year olds who do this, but most fail to copy the border, and in the 5 and 7 age group, most succeed in testing all three steps. There is also a correlation between age and test dimensions, the correlation between the color dimension (3-4 years ) is equal to 0.51, and between the forms and those having 4-5 years is equal to 0.85, and the copy of the boundary and its association with the owners of (5 and 7) years is equal to 0, 86, which explains the children's performance according to their age.
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الذاتي
|a الرقابة التنفيذية
|a المرونة المعرفية
|a نمو الطفل
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a وظائف تنفيذية
|a ليونة معرفية
|a فرز بطاقات
|a أبعاد
|b Executive Functions
|b Cognitive Flexibility
|b Card Sorting
|b Dimensions
|
| 700 |
|
|
|9 744691
|a قاسمي، أمال
|e م. مشارك
|g Gasmi, Amel
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 007
|m ع7
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
| 856 |
|
|
|u 2502-000-007-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1436035
|d 1436035
|
