LEADER |
02927nam a22002297a 4500 |
001 |
2183015 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a الغامدي، سعيد محمد عبدالله
|g Al-Ghamdi, Saeed Mohammed Abdullah
|e مؤلف
|9 759865
|
245 |
|
|
|a معوقات استخدام معلمات الطفولة المبكرة للتقنيات التفاعلية في التدريس
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2021
|g تشرين الثاني
|
300 |
|
|
|a 454 - 476
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على معوقات استخدام معلومات الطفولة المبكرة لتقنيات التفاعلية في التدريس. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم درجة استخدام، ومعلمات الطفولة المبكرة، والتقنيات التفاعلية، والصعوبات. واعتمد على المنهج المسحي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانات الإلكترونية، وتم تطبيقها على عينة عشوائية عنقودية مكونة من (162) معلمة من جميع معلمات مدارس الطفولة المبكرة للمرحلة الابتدائية بإدارة تعليم محافظة بيشة في الفصل الدراسي الثاني (1441/1442). وأشارت نتائج البحث إلى أن هناك حاجة عالية جدا إلى التقنيات التفاعلية المتعلقة بـــــ (جهاز بروجكتور، السبورة الإلكترونية، المعامل الافتراضية، الشاشة التفاعلية، المكتبة الإلكترونية) في مدارس الطفولة المبكرة في بيشة. وأوصى البحث بضرورة إعداد برامج ودورات للمعلمات توضح أهمية استخدام التقنيات التفاعلية في التدريس ومواجهة المشكلات المتعلقة بالتقنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a مرحلة الطفولة المبكرة
|a طرق التدريس
|a التقنيات التفاعلية
|a المناهج الدراسية
|a المؤسسات التعليمية
|
700 |
|
|
|9 759866
|a المعاري، عامر مترك
|e مشرف
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 022
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 037
|m ع37
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
856 |
|
|
|u 2502-000-037-022.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1436086
|d 1436086
|