ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليم مادة الحاسب الآلي عن بعد لطلاب مرحلة الدبلوم العام في التربية الموسيقية

العنوان بلغة أخرى: Computer Distance Teaching for Students of General Diploma in Music Education
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أسامة علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Osama Ali Mohammad
المجلد/العدد: مج47, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1545 - 1586
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1436091
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مقدمة البحث: لا بد من الاعتراف أن جائحة 19 Covid وضعت العملية التعلمية برمتها في وضعية جديدة غير معتادة، فلم يعد بالإمكان ممارسة العادات التربوية نفسها كما كان الحال سابقاً، فجاءت دعوات "التعليم عن بعد" التي صاحبت أنتشار الفيروس حيث تسطيع اجتياز حواجز المكان والزمان، ومن ثم التخلص من روتين الذهاب والإياب ومزاحمة الأخرين، من هنا وجد الباحث أنه من الضروري على طالب الدراسات العليا تعلم الحاسب الآلي واستخدام برامج التدوين الموسيقي المتخصصة عن بعد، ليس فقط في دراسة المواد التعليمية وكتابة الرسائل العلمية بكلية التربية الموسيقية بل أيضا في مجال سوق العمل كمعلم لمادة التربية الموسيقية. ينقسم هذا البحث إلى جزئين: أولاً: الجزء النظري ويشتمل على: 1- الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث. 2- المفاهيم النظرية وتتضمن: التعليم عن بعد - تكنولوجيا التعليم - البرامج - الإنترنت - التصفح - فيروس كورونا. ثانياً: الجزء العملي ويشتمل على: الخطوات الإجرائية: - أعد الباحث جلسات خاصة عن طريقة استخدام برنامج التدوين الموسيقي Sibelius في المواد العملية والرسائل والأبحاث العلمية. - نتائج البحث وتحليلها وتفسيرها، ثم التوصيات والمقترحات، المراجع وملخص البحث. - تفعيل عملية التعليم عن بعد من خلال البرامج المتاحة لدراسة الطرق الحديثة للتدوين الموسيقي من خلال الموقع الخاص بكلية التربية الموسيقية على الصفحة الرئيسية لتسهيل مهمة طلاب الدراسات العليا من جميع الكليات الموسيقية المتخصصة داخل جمهورية مصر العربية.

Introduction It must be admitted that the Covid 19 pandemic has put the entire educational process in a new and unusual situation, as it is no longer possible to practice the same educational habits as was the case before, so the calls for “distance education” came that accompanied the spread of the virus where it could cross the barriers of place and time, and then Getting rid of the routine of going back and forth and crowding others, from here the researcher found that it is necessary for the graduate student to learn the computer and use specialized music notation programs remotely, not only in studying educational materials and writing scientific theses at the Faculty of Music Education, but also in the field of labor market as a subject teacher. Music education. This research is divided into two parts: First: The theoretical part and it includes: 1- Previous studies related to the research topic. 2- Theoretical concepts, including: Online Education - Education Technology - Software- Internet - Browsing - Covid 19. Second: The practical part and it includes: Procedural steps: - The researcher prepared special sessions on how to use the Sibelius music notation program in practical materials, theses and scientific research. - Research results, analysis and interpretation, followed by recommendations and suggestions, references and research summary. Finally, Activating the distance education process through the available programs to study modern methods of music notation through the website of the College of Music Education on the home page to facilitate the task of graduate students from all the specialized music colleges within the Arab Republic of Egypt.

ISSN: 1110-7804