ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام المشروعات الإلكترو...>الوصف

أثر استخدام المشروعات الإلكترونية في تنمية تحصيل التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، عمرو محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، بدرية حسن (م. مشارك) , أبو زيد، كريمة رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 234 - 248
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1461305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التربية الموسيقية | المناهج الدراسية | التحصيل الدراسي | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشروعات الإلكترونية | تحصيل التربية الموسيقية | تلاميذ المرحلة الإعدادية | Electronic Projects | The Achievement of Musical Education | Middle School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تعد استخدام الاستراتيجيات الحديثة أهم متطلبات العصر في مجال التربية، واستراتيجيات التعليم بصفة خاصة ويعد التعليم الإلكتروني واستراتيجياته أحد المفاهيم التي تنمو بشكل متسارع في المجال التعليمي، وتسعى كثير من المؤسسات لتوظيف التكنولوجيا في تطوير وزيادة إنتاجها، كل ذلك يصب في مصلحة الطالب من نواحي زيادة التحصيل وتنمية مهاراته ومواهبة، فيدور موضوع البحث عن استخدام استراتيجية المشروعات في تنمية تحصيل التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

These characteristics of modern designs in the field of education, and designs of some models of education, and its strategies are one of the concepts that are growing rapidly in the field of education, and many educational institutions seek to increase their production. Developing skills and talents, so the subject of the research revolves around the use of the industry strategy in developing the achievement of musical education affiliated to it by middle school students.
ISSN: 2356-8690

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.