واقع الدمج التربوي لطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الابتدائية في مدينة القدس من وجهة نظر المعلمين فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Educational Integration for Students with Disabilities in Primary Schools in the City of Jerusalem from the Teachers Point of View |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، فيفيان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 438 - 460 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1436123 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدمج التربوي | ذوي الإعاقة | المدارس الابتدائية | Educational Integration | Disability | Primary Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
2663-5798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع الوسائل التعليمية في الصفوف الاساسية الثلاثة الاولى من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البركات، علي بن أحمد غالب منشور: (1997) -
معوقات دمج التلاميذ ذوي الإعاقة في المدارس الدامجة في مدينة دمشق من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الرفاعي، عالية منشور: (2018) -
اتجاهات معلمي ومعلمات التعليم الابتدائي نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الاعتيادية
بواسطة: بوفرة، مختار منشور: (2023) -
معوقات تحقيق أهداف دمج التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في المدرسة العادية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حسنين، هالة أحمد سليمان منشور: (2015) -
تحديات دمج الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في المدارس العادية من وجهة نظر معلميهم في مكة المكرمة
بواسطة: القرشي، جميل مساعد جميل منشور: (2022)
