ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التخطيط الاستراتيجي للموار...>الوصف

دور التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية في تحقيق تميز الأداء المؤسسي: دراسة ميدانية على الموظفين العاملين في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Strategic Planning for Human Resources in Achieving the Excellence of Institutional Performance: A Field Study on Employees Working in the General Administration of Education in Jeddah Province
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الأزوري، بوادر خالد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alazwari, Bawader Khaled Ali
مؤلفين آخرين: جفري، علي بن عمر عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 253 - 280
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436617
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
إدارة الموارد البشرية | القيادة الاستراتيجية | الأداء المؤسسي | الإدارة العامة للتعليم | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستراتيجية | التخطيط الاستراتيجي | إدارة الموارد البشرية | تخطيط الموارد البشرية | تميز الأداء المؤسسي | Strategy | Strategic Planning | Human Resource Management | Human Resource Planning | Organizational Performance Excellence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع عملية التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية بأبعادها (تحليل وتصميم العمل، تخطيط الموارد البشرية، استقطاب الموارد البشرية، اختيار الموارد البشرية، تدريب وتطوير الموارد البشرية، تحفيز الموارد البشرية، إدارة وتقييم الأداء) في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، والتعرف على مستوى التميز في الأداء المؤسسي من وجهة نظر الموظفين العاملين في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي (التحليلي) كونه الملائم لطبيعة أهدافها وفرضياتها، حيث تم توزيع استبانة (إلكترونيا) تحتوي على (45) عبارة كأداة لجمع البيانات. وتكون مجتمع الدراسة من (1085) موظف وموظفه، وتحقيقاً لأهداف الدراسة فقد اختيرت عينة الدراسة بطريقة العينة العشوائية البسيطة من الموظفين والموظفات في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: واقع تطبيق التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، والمتضمن الأبعاد السبع المتمثلة في: (تحليل وتصميم العمل، تخطيط الموارد البشرية، استقطاب الموارد البشرية، اختيار الموارد البشرية، تدريب وتطوير الموارد البشرية، تحفيز الموارد البشرية، إدارة وتقييم الأداء )، جاء بدرجة أهمية متوسطة بناءً على الوزن النسبي الذي بلغ (71.8%) ، ومستوى تميز الأداء المؤسسي في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، حقق مستوى متوسطاً وبوزن نسبي قدره (71.4%)، ويوجد دور للتخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية في تحقيق تميز الأداء المؤسسي من وجهة نظر الموظفين العاملين في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة عند مستوى دلالة إحصائية (0,000). كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات الموظفين العاملين في الإدارة العامة للتعليم بجدة حول العلاقة بين التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية وتميز الأداء المؤسسي؛ تُعزى للمتغيرات الشخصية والوظيفية والمتمثلة بـ (الجنس، العمر، المؤهل العلمي، الدرجة الوظيفية، سنوات الخبرة). وعلى ضوء النتائج توصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات من أهمها: استمرار العمل على التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية الذي يحدد احتياجات الإدارة العامة للتعليم من موردها البشري، ويرفع من مستوى كفاءتهم وأدائهم. والمتابعة في تبني الممارسات التي ترفع من تميز الأداء المؤسسي.

This study aimed to identify the reality of the strategic planning process of human resources in its dimensions (analysis and design of work, human resources planning, attracting human resources, selection of human resources, training and development of human resources, motivation of human resources, management and evaluation of performance) in the General Directorate of Education in Jeddah Governorate, and to identify the level of excellence in institutional performance from the point of view of employees working in the General Directorate of Education in Jeddah Governorate. The study was based on the descriptive (analytical) approach being appropriate to the nature of its objectives and hypotheses, where a questionnaire (electronically) containing (45) phrases was distributed as a tool for data collection. The study population consisted of (1085) male and female employees, and to achieve the objectives of the study, the study sample was selected by the method of simple random sample of employees in the General Directorate of Education in Jeddah Governorate, and the data was processed statistically using statistical packages for social sciences (SPSS). The study reached several results, the most important of which are: the reality of the application of strategic planning of human resources in the General Directorate of Education in Jeddah Governorate, which includes the seven dimensions of: (analysis and design of work, human resources planning, attracting human resources, selection of human resources, training and development of human resources, motivation of human resources, management and evaluation of performance), came with a degree of medium importance based on the relative weight that reached (71.8%), and the level of excellence of institutional performance in the General Directorate of Education in Jeddah Governorate, achieved an average level and a relative weight of ( 71.4%), and there is a role for strategic planning of human resources in achieving the excellence of institutional performance from the point of view of employees working in the General Directorate of Education in Jeddah Governorate at a level of statistical significance (0,000). There are also no statistically significant differences between the responses of employees working in the General Directorate of Education in Jeddah on the relationship between strategic planning of human resources and the excellence of institutional performance; attributed to personal and functional variables (gender, age, educational qualification, job grade, years of experience). In the light of the findings, the study reached a number of recommendations, the most important of which are: the continuation of work on strategic planning for human resources that determines the needs of the General Directorate of Education from its human resources and raises the level of their efficiency and performance. Follow-up in adopting practices that raise the excellence of institutional performance.
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.