| LEADER |
04007nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2183738 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الشيخي، أثير
|e مؤلف
|9 760388
|
| 245 |
|
|
|a الاحتراق النفسي وعلاقته بالأداء الإبداعي لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز في محافظة جدة لعام 2022
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Burnout and its Relationship to Creative Performance among a Sample of Male and Female Students of King Abdulaziz University in Jeddah for the Year 2022
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2022
|g تموز
|
| 300 |
|
|
|a 475 - 500
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الاحتراق النفسي والأداء الإبداعي لدى طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة، وقد أجريت الدراسة على عينة عشوائية حجمها (234) فرداً. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وتم استخدام مقياس الاحتراق النفسي، ومقياس الأداء الإبداعي، وقد توصلت الدراسة إلى أنه توجد علاقة عكسية بين الاحتراق النفسي والأداء الإبداعي لدى عينة الدراسة، بينما لا توجد فروق إحصائية في متوسط درجات الاحتراق النفسي لدى عينة الدراسة تبعاً لمتغير الجنس والمستوى الدراسي، كما لا توجد فروق إحصائية في متوسط درجات الأداء الإبداعي لدى عينة الدراسة تبعاً لمتغير الجنس. وتفعيل دور الإرشاد الاجتماعي لحث الطالبات الإبداع على مواجهة الاحتراق النفسي بكل صلابة وذلك انطلاقاً من الأفكار التي أتى بها على النفس الحديث.
|b The study aimed to reveal the relationship between psychological burnout and creative performance among male and female students of King Abdulaziz University in Jeddah. The study was conducted on a random sample of (234) individuals. The study relied on the descriptive correlative approach. The study concluded that there is an inverse relationship between psychological burnout and creative performance in the study sample, while there are no statistical differences in the average degrees of psychological burnout among the study sample according to the gender and academic level variable, and there are no statistical differences in the average degrees of creative performance among the study sample. According to the gender variable, and activating the role of social counseling to motivate creative students to confront psychological burnout with all their strength, based on the ideas that he brought to the modern self.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الاحتراق النفسي
|a التفكير الإبداعي
|a طلبة الجامعات
|
| 700 |
|
|
|a البخاري، جمانة
|e م. مشارك
|9 760389
|
| 700 |
|
|
|9 760393
|a الحربي، رنا
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a المشعلي، وتين
|e م. مشارك
|9 760392
|
| 700 |
|
|
|a الضبيبان، نوال بنت عبدالله
|g Al-Dhobaiban, Nawal Abdullah
|e مشرف
|9 134462
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 025
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 045
|m ع45
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
| 856 |
|
|
|u 2502-000-045-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1436797
|d 1436797
|
