تصورات المعلمين نحو التحديات التي تواجه تعليم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم واستراتيجيات مواجهتها: مراجعة أدبيات
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers' Perceptions of the Challenges Facing Gifted Students with Learning Disabilities and Coping Strategies: Literature Review |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بالحمر، تهاني عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع135 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 39 - 74 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1438223 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحديات | استراتيجيات المواجهة | صعوبات التعلم | Challenges | Confronting Strategies | Learning Difficulties
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الاتجاه نحو الإبداع لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الموهوبين
بواسطة: الدخيل، عبدالرحمن ناصر منشور: (2019) -
معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بخصائص التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها باتجاهاتهم نحو تدريسهم
بواسطة: الشمري، سالم بن حمدان منشور: (2019) -
تطوير برنامج تدريبي لإكساب الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم الاستراتيجيات التنظيمية
بواسطة: الحاج عيسى، رنا نادر منشور: (2007) -
المشكلات التي تواجه معلمي صعوبات التعلم في اكتشاف الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم بمدينة ينبع
بواسطة: السميري، ياسر بن عايد منشور: (2019) -
مستوى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة المجمعة ببرامج وإستراتيجيات تعليم الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، عوض الله محمد أبو القاسم منشور: (2021)
