| LEADER |
03547nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2185094 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 761386
|a أبو شال، ريهام صابر عبدالحميد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية الرأفة بالذات لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy in Developing Self-Compassion among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 345 - 372
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن فعالية العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية الرأفة بالذات لدى طلاب الجامعة وتكونت عينة الدراسة من ١٥ (٩ ذكور بنسبة ٦٠ %، ٦ إناث بنسبة ٤٠%)، تراوحت أعمارهم الزمنية بين ( ۱۸.۱۲ سنة إلى ۲۲.۱۰) بمتوسط عمر زمني (١٩.١٥ سنة) وانحراف معياري (١.٦٨)، واستخدم الباحثين المنهج شبه التجريبي بقياس قبلي وبعدي وتتبعي، وتمثلت أدوات الدراسة في: مقياس الرأفة بالذات (إعداد: الباحثين)، وبرنامج العلاج بالتقبل والالتزام لتنمية الرأفة بالذات لدى طلاب الجامعة (إعداد: الباحثين)، وأشارت النتائج إلى فعالية برنامج العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية الرأفة بالذات لدى العينة من طلاب الجامعة، وأيضا استمرار فاعليته في تنمية الرأفة بالذات لدى العينة إلى فترة ما بعد المتابعة.
|b The aim of this study was to reveal the effectiveness of acceptance and commitment therapy in developing self-compassion among university students. chronological age (19.15 years) and standard deviation (1.68), and the researchers used the semi-experimental approach with pre and post measurement and follow-up. Especially among university students (prepared by: the researchers), and the results indicated the effectiveness of the acceptance and commitment therapy program in developing self-compassion among a sample of university students, and also the continuation of its effectiveness in developing self-compassion in the sample until the post-follow-up period.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a القيم الشخصية
|a الرأفة بالذات
|a الضغوطات الحياتية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a العلاج بالتقبل والالتزام
|a الرأفة بالذات
|a طلاب الجامعة
|b Acceptance and Commitment Therapy
|b Selfcompassion
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a عبدالعال، تحية محمد أحمد
|g Abdel Aal, Tahia Mohamed
|e م. مشارك
|9 263278
|
| 700 |
|
|
|a الفقي، آمال إبراهيم عبدالعزيز
|g El-Feki, Amal Ibrahim Abdelaziz
|e م. مشارك
|9 154136
|
| 700 |
|
|
|9 68560
|a أحمد، رحاب يحيى
|e م. مشارك
|g Ahmed, Rehab Yehia
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 135
|m مج34, ع135
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 034
|x 1110-2411
|
| 856 |
|
|
|u 0225-034-135-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1438305
|d 1438305
|
