ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام بعض تطبيقات الر...>مارك

فاعلية استخدام بعض تطبيقات الرسوم المتحركة والقصص الرقمية لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال الأوتيزم

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليل، أحمد مجدي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخولي، هشام عبدالرحمن (مشرف), الفقي، آمال إبراهيم عبدالعزيز (مشرف), الغنيمي، إبراهيم عبدالفتاح إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج34, ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 537 - 574
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1438522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقنيات الحديثة | التطبيقات الذكية | الاضطرابات النمائية | المهارات الاجتماعية | الانتباه المشترك
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الرسوم المتحركة | تطبيقات القصص الرقمية | الانتباه المشترك | الأوتيزم | Animated Applications | Digital Storytelling Applications | Joint Attention | Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 01692nam a22002417a 4500
001 2185279
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 761545  |a خليل، أحمد مجدي أحمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام بعض تطبيقات الرسوم المتحركة والقصص الرقمية لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال الأوتيزم 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 537 - 574 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التقنيات الحديثة  |a التطبيقات الذكية  |a الاضطرابات النمائية  |a المهارات الاجتماعية  |a الانتباه المشترك 
692 |a تطبيقات الرسوم المتحركة  |a تطبيقات القصص الرقمية  |a الانتباه المشترك  |a الأوتيزم  |b Animated Applications  |b Digital Storytelling Applications  |b Joint Attention  |b Autism 
700 |9 104530  |a الخولي، هشام عبدالرحمن  |e مشرف  |q Al-Khouli, Hesham Abdulrahman 
700 |9 154136  |a الفقي، آمال إبراهيم عبدالعزيز  |e مشرف  |g El-Feki, Amal Ibrahim Abdel-Aziz 
700 |a الغنيمي، إبراهيم عبدالفتاح إبراهيم  |g Al-Ghunaymi, Ibraaheem Abdulfattaah  |e مشرف  |9 152330 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 135  |m مج34, ع135  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 034  |x 1110-2411 
856 |u 0225-034-135-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1438522  |d 1438522 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.