ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس تحمل الإحباط لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة العربية للقياس والتقويم
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي: ابن عزة، محمد سعد سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدوي، منى حسن السيد (مشرف)
المجلد/العدد: مج4, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 96 - 111
ISSN: 2682-2016
رقم MD: 1438532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن الخصائص السيكومترية لمقياس تحمل الإحباط لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الإحباط، الشباب. وتمثلت أدوات البحث في مقياس تحمل الإحباط لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. وتم تطبيقها على طلبة الثانوية بالمملكة العربية السعودية ممن تراوح أعمارهم بين (18-22) عاماً. ولحساب الخصائص السيكومترية تم حساب الصدق، من خلال صدق المحكمين وذلك بفحص (10) من المحكمين، لعبارات الاختبار، وتأمل العبارات ومدى ملائمة كل عبارة وارتباطها بالقدرة على تحمل الإحباط، والصدق العاملي، وذلك بطريقة المكونات الأساسية، وبإستخدام حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية، متطرقًا إلى حساب الثبات بمعامل ألفا كرونباخ والذي بلغ (0.732)ـ حيث أنه معامل ثبات أشار إلى إمكانية الاعتماد على المقياس، وطريقة التجزئة النصفية وذلك بحساب ارتباط افراد العينة في العبارات الفردية ودرجاتهم في العبارات الزوجية للاستبيان، والاتساق الداخلي، وذلك بحساب الارتباطات بين كل عبارة من عبارات اختبار النمو اللغوي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تمتع الصورة لمقياس تحمل الإحباط بمؤشرات صدق كافية، وكذلك ثبات مقبول، واتساق داخلي مناسب وخاصة في ضوء صغر عمر العينة الحالية. وأوصى البحث بتطبيقه على عينات تتميز باضطرابات أخرى مثل الضغوط النفسية، والإرهاق النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-2016