LEADER |
03473nam a22002177a 4500 |
001 |
2185291 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a ابن عزة، محمد سعد سعيد
|e مؤلف
|9 761558
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس تحمل الإحباط لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية للقياس والتقويم
|c 2023
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 96 - 111
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن الخصائص السيكومترية لمقياس تحمل الإحباط لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الإحباط، الشباب. وتمثلت أدوات البحث في مقياس تحمل الإحباط لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. وتم تطبيقها على طلبة الثانوية بالمملكة العربية السعودية ممن تراوح أعمارهم بين (18-22) عاماً. ولحساب الخصائص السيكومترية تم حساب الصدق، من خلال صدق المحكمين وذلك بفحص (10) من المحكمين، لعبارات الاختبار، وتأمل العبارات ومدى ملائمة كل عبارة وارتباطها بالقدرة على تحمل الإحباط، والصدق العاملي، وذلك بطريقة المكونات الأساسية، وبإستخدام حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية، متطرقًا إلى حساب الثبات بمعامل ألفا كرونباخ والذي بلغ (0.732)ـ حيث أنه معامل ثبات أشار إلى إمكانية الاعتماد على المقياس، وطريقة التجزئة النصفية وذلك بحساب ارتباط افراد العينة في العبارات الفردية ودرجاتهم في العبارات الزوجية للاستبيان، والاتساق الداخلي، وذلك بحساب الارتباطات بين كل عبارة من عبارات اختبار النمو اللغوي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تمتع الصورة لمقياس تحمل الإحباط بمؤشرات صدق كافية، وكذلك ثبات مقبول، واتساق داخلي مناسب وخاصة في ضوء صغر عمر العينة الحالية. وأوصى البحث بتطبيقه على عينات تتميز باضطرابات أخرى مثل الضغوط النفسية، والإرهاق النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلبة المدارس
|a السلوكيات السلبية
|a الضغوط النفسية
|a السعودية
|
700 |
|
|
|a بدوي، منى حسن السيد
|g Badawee, Mona Hassan EI-Sayed
|e مشرف
|9 188169
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 021
|e Arab Journal of Measurement and Evaluation
|f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm
|l 008
|m مج4, ع8
|o 1068
|s المجلة العربية للقياس والتقويم
|v 004
|x 2682-2016
|
856 |
|
|
|u 1068-004-008-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1438532
|d 1438532
|