| LEADER |
05674nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2185359 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 761613
|a الحسينات، ديانا محمود يوسف
|e مؤلف
|g Al-Hsainat, Diana M. Y.
|
| 245 |
|
|
|a أثر إدارة الوقت على أداء الموظفين في البلديات:
|b دراسة ميدانية على موظفي بلدية إربد الكبرى / المملكة الأردنية الهاشمية
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Time Management on the Performance of Employees in Municipalities:
|b A Field Study on Employees of the Greater Irbid Municipality / The Hashemite Kingdom of Jordan
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 111
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر إدارة الوقت على أداء الموظفين في البلديات، ولغايات تحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة خاصة بناء على مجموعة من الدراسات السابقة لقياس متغيرات الدراسة بدقة. وتألف مجتمع الدراسة من جميع المديرين ورؤساء الأقسام والموظفين العاملين في بلدية إربد الكبرى ومناطقها، حيث بلغ مجتمع الدراسة (3500) مفردة، في حين بلغت عينة الدراسة (250) مفردة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذي دلالة إحصائية لإدارة الوقت على أداء الموظفين، حيث بلغت قيمة (t) المحسوبة (1.96) وهي ذات قيمة معنوية عند(α ≤ 0.05) كما أظهرت النتائج اهتمام من قبل العينة البحثية للعوامل المؤثرة والتي تمثلت بأبعاد إدارة الوقت (تخطيط الوقت، تنظيم الوقت، توجيه الوقت، والرقابة على الوقت). حيث جاءت المحاور بدرجة ما بين المرتفع والمتوسط، وذلك وفق إجابات العينة. ولقد حاز محور توجيه الوقت على اعلى درجة بين المحاور وذلك وفق إجابات العينة البحثية حيث بلغ (3.83)، ويستدل من ذلك بأن العمل على توجيه الوقت ذو أهمية نسبية مرتفعة يقوم على التأثير بشكل مباشر على أداء العاملين. كما أظهرت الدراسة وجود مستوى متوسط للرقابة على الوقت من قبل البلديات وأن الممارسات التي تقوم بها البلديات ليست بالمستوى المطلوب، وهي ذات تأثير على مسار العمل الوظيفي للعاملين في البلديات. وأخيرا وبناء على النتائج التي تم التوصل إليها، تم تقديم جملة من التوصيات كان من أهمها ضرورة عقد ورشات تعريفية للموظفين للتعريف بأهمية الوقت لإنجاز الأعمال بكفاءة وفاعلية ودقة.
|b This study aims to identify the impact of time management on the performance of employees in municipalities. To achieve the goal of the study, a special questionnaire was developed based on a group of previous studies to accurately measure the variables of the study. The study population consists of all directors, department heads, and employees working in the Greater Irbid Municipality and its regions. The study population reached (3500) individuals, while the study sample amounted to (250) individuals. The results of the study showed a statistically significant effect of time management on employee performance, as the calculated (t) value reached (1.96) and is significant at (α ≤ 0.05). The results also showed interest by the research sample in the influencing factors, which were represented by the dimensions of time management (time planning, time organizing, time direction, and time control). The topics came in a degree between high and medium, according to the sample’s answers. The time guidance axis received the highest score among the axes, according to the answers of the research sample, where it reached (3.83). This indicates that work on time guidance is of high relative importance and is based on a direct impact on the performance of employees. The study also showed that there is an average level of time control by municipalities and that the practices undertaken by municipalities are not at the required level, and they have an impact on the career path of workers in municipalities. Finally, based on the results reached, a number of recommendations were presented, the most important of which is the necessity of holding introductory workshops for employees to introduce the importance of time to complete work efficiently, effectively, and accurately.
|
| 653 |
|
|
|a المجتمعات المحلية
|a البنية التحتية
|a إدارة الوقت
|a الرضا الوظيفي
|
| 692 |
|
|
|a إدارة الوقت
|a أداء الموظفين
|a البلديات
|a بلدية إربد الكبرى
|b Time Management
|b Performance of Employees
|b Municipalities
|b Greater Irbid Municipality
|
| 773 |
|
|
|c 005
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 030
|m ع30
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-030-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1438614
|d 1438614
|
