ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الاتجاه نحو الإرشاد الأكاديمي بالتوافق النفسي لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of the Trend towards Academic Counseling with Psychological Adjustment among University Students
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سالم، أمل عبدالمنعم عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رضوان، فوقية حسن عبدالحميد (م. مشارك) , كاشف، إيمان فؤاد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع129
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 53
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1438820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه | الإرشاد الأكاديمي | التوافق النفسي | Attitude | Academic Counseling | Psychological Adjustment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 03473nam a22002537a 4500
001 2185537
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 761762  |a سالم، أمل عبدالمنعم عبدالحميد  |e مؤلف 
245 |a علاقة الاتجاه نحو الإرشاد الأكاديمي بالتوافق النفسي لدى طلاب الجامعة 
246 |a The Relationship of the Trend towards Academic Counseling with Psychological Adjustment among University Students 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي الكشف عن علاقة الاتجاه نحو الإرشاد الأكاديمي بالتوافق النفسي لدى طلاب الجامعة وتحقيقا لهذا الهدف تكونت عينه البحث من (٥٠) طالبا وطالبة من كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق وممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (18 -19) عاما بمتوسط عمر قدره (18.75) وانحراف معياري (0.6537) وبالمستويين (الأول والثاني) وبعد تطبيق مقياسي الاتجاه نحو الإرشاد الأكاديمي والتوافق النفسي أسفرت أهم النتائج عن: وجود ارتباطات موجبة ودالة إحصائيا (عند مستوي 0.01) بين درجات التوافق النفسي ككل، ودرجات كل من: البعد الأول، والبعد الثاني من مقياس الاتجاه نحو الإرشاد الأكاديمي.  |b The current research aimed to reveal the relationship of the trend towards academic counseling with psychological adjustment among university students. To achieve this goal, the research sample consisted of (50) male and female students from the Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences at Zagazig University, whose ages ranged between (18-19) years, with an average age of (18.75) and a standard deviation (0.6537) at the two levels (first and second), and after applying the two scales of attitude toward academic counseling and psychological adjustment, the most important results resulted in: There are positive and statistically significant correlations (at the level of 0.01) between the degrees of psychological adjustment as a whole, and the degrees of each of: the first dimension, and the second dimension of the measure of attitude towards academic counseling. 
653 |a الخدمات الإرشادية  |a القدرات الإبداعية  |a القيم الأخلاقية  |a طلبة الجامعات 
692 |a الاتجاه  |a الإرشاد الأكاديمي  |a التوافق النفسي  |b Attitude  |b Academic Counseling  |b Psychological Adjustment 
700 |a رضوان، فوقية حسن عبدالحميد  |g Radwan, Fawkeia Hassan Abdul Hamid  |e م. مشارك  |9 229988 
700 |a كاشف، إيمان فؤاد محمد  |q Kashef, Iman Fouad Mohammed  |e م. مشارك  |9 296423 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 010  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ  |l 129  |m ع129  |o 0235  |s دراسات تربوية ونفسية  |t Educational and Psychological Studies  |v 000  |x 1110-3914 
856 |u 0235-000-129-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1438820  |d 1438820