ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Geogebra Software to Teach Symmetry on 7thgrade Students’ Achievement and Motivation toward Learning Geometry in Oman
المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: العبرية، بشرى بنت يوسف بن سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهاشمية، أميمة بنت ناصر بن محمد (م. مشارك), الريامية، إيمان بنت أحمد بن محمد (م. مشارك), البدرية، عواطف بنت وليد بن سالم (م. مشارك), الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس (مشرف)
المجلد/العدد: مج26, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 52 - 112
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 1438852
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيق الجيوجبرا | التحصيل الهندسي | الدافعية | Geogebra | Geometric Achievement | Motivation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
ISSN: 2090-0562