1اختر هذا السجل

مستويات التفكير الهندسي لدى الطلبة المعلمين وفق نظرية فان هيل وعلاقتها بتحصيلهم الهندسي

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Geometrical Thinking among Students Teachers with Reference to Van Hiele Theory and Its Relation to Their Achievement in Geometry
المؤلف:	الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

526

2اختر هذا السجل

توظيف البيداغوجيا المنتجة في تعزيز الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Productive Pedagogies for Enhancing the Teaching Performance of Female Mathematics Teachers in Oman
المؤلف:	الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج21, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	435 - 468
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي نتائج توظيف البيداغوجيا المنتجة بأبعادها الأربعة (جودة التفكير-الارتباط-بيئة الصف المدرسي المساندة-تقدير ومراعاة الفروق الفردية) في تعزيز الأداء التدريسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

3اختر هذا السجل

درجة تمكن الطلبة المعلمين في تخصص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Mastery Degree of Mathematics Student-Teachers in Mathematical Modeling Skills and its Relationship to Their Levels of Cognitive Acquisition of Educational Outcomes
المؤلف:	الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع60
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 185
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

4اختر هذا السجل

مدى تضمين مستويات التفكير الهندسي في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلمات برنامج صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Including Geometric Thinking Levels in the Individualized Education Program from the Teachers' Perspective
المؤلف:	الشبلي، منى بنت سلطان بن مصبح
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج17, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 107
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الوصفية إلى الكشف عن مدى تضمين مستويات التفكير الهندسي في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلمات برنامج صعوبات التعلم. وقد تكونت عينة الدراسة من 216 معلمة من م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

5اختر هذا السجل

مدى تضمين مستويات التفكير الهندسي في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلمات برنامج صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Including Geometric Thinking Levels in the Individualized Education Program from the perspective Of Learning Disability Teachers
المؤلف:	الشبلي، منى بنت سلطان بن مصبح
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

168

6اختر هذا السجل

فاعلية التدريس وفق النموذج القائم على حل المشكلات في التفكير الجبري والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching According to the Problem Solving-Based Model on Algebraic Thinking and the Attitude towards Mathematics among Female Students in Eighth Grade
المؤلف:	المعولية، أميرة بنت حمود بن سيف
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

213

7اختر هذا السجل

فاعلية التعليم المتمايز في التفكير الجبري والدافعية في الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Differentiated Instruction in Algebraic Thinking and Motivation in Mathematics of Grade Seven Students
المؤلف:	المزروعية، وعد بنت عبدالملك بن غسان
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

124

8اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب "WebQuests" في التفكير الاحتمالي والاتجاه نحو الاحتمالات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of WebQuests Strategy on the Probabilistic Thinking and Attitude towards Probability among Female Student in Tenth Grade
المؤلف:	السعيدية، بشرى بنت سليمان بن عبدالله
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

26

9اختر هذا السجل

فاعلية برمجية FX DRAW7 في اكتساب طلاب الصف الثامن الأساسي مفاهيم المضلعات والزوايا واتجاهاتهم نحو الهندسة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of FX DRAW7 Programing in Acquiring Eighth-Grade Students the Concepts of Polygons and Angles and Their Attitudes towards Geometry
المؤلف:	العدوي، إبراهيم بن سعيد بن حمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

41

10اختر هذا السجل

فاعلية استخدام برمجية Microsoft Math Solver في اكتساب مفاهيم الجبر لدى طلبة الصف التاسع الأساسي ودافعيتهم نحو تعلم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Microsoft Math Solver Software in Acquiring Algebra Concepts among Ninth Grade Students and Their Motivation towards Learning Mathematics
المؤلف:	الخاطري، سيف بن حمد بن شحلوب
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

157

11اختر هذا السجل

فاعلية تدريس وحدة التماثل باستخدام برنامج سكراتش "Scratch Program" في التفكير الهندسي وقلق الهندسة لدى طالبات الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching the Symmetry Unit Using Scratch Program in Geometric Thinking and Geometric Anxiety among Female Students in Seventh Grade
المؤلف:	الميمنية، إلهام بنت صالح بن علي
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

285

12اختر هذا السجل

فاعلية استخدام برمجية Fluid Math في اكتساب مفاهيم التمثيلات البيانية للدوال لدى طلاب الصف التاسع الأساسي وكفاءتهم الذاتية في الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Fluid Math Software in Acquiring Concepts of Graphic Representations of Functions among Ninth-Grade Students and Their Self-Efficacy in Mathematics
المؤلف:	السعدي، سليمان بن داود
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

227

13اختر هذا السجل

بناء برنامج تدريبي قائم على إطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى "TPACK" وقياس فاعليته في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات الرياضيات للصفوف "5-9" بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building Training Program based on the Technological Pedagogical Content Knowledge "TPACK" Framework and Assessing its Effectiveness in Developing the Teaching Performance of Mathematics Teachers for Grades "5-9" in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج26, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 254
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي، قائم على إطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى (TPACK)، وقياس فاعليته في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات الرياضيات للصفوف (5- 9) بسلطن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

14اختر هذا السجل

فاعلية نموذج فان دي وال للتمثيلات الرياضية في الفهم الجبري والكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Van de Walle's Model of Mathematical Representations in Algebraic Understanding and Self-Efficacy among Eighth Grade Female Students
المؤلف:	الفارسية، ريما بنت عبدالرحمن بن حمدان
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

212

15اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على منحى بحث الدرس Lesson Study في تنمية الكفاءة الذاتية التدريسية لدى معلمي الرياضيات بسلطنة عمان وتصوراتهم نحوه وعلى التفكير الابتكاري لطلبتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on the Lesson Study Approach in Developing the Teaching Self-Efficacy of Mathematics Teachers in the Sultanate of Oman and their Perceptions towards it and on Developing the Creative Thinking of their Students
المؤلف:	العنبوري، ناصر بن سعيد بن سيف
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

348

16اختر هذا السجل

فاعلية برمجية ماثيجون "Mathigon" في اكتساب المفاهيم الهندسية والاتجاه نحو الهندسة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Mathigon Software in Acquiring Geometrical Concepts and Attitude towards Geometry among Ninth Grade Female Students
المؤلف:	المعولية، بدرية بنت ناصر بن سيف
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

93

17اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم المختلط في التفكير الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي مختلفي الأساليب المعرفية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on Blended Learning on Geometric Thinking and Motivation towards Learning Geometric among Students of the Middle School with different Cognitive Styles
المؤلف:	المعمري، سالم بن محمد بن سعيد
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

222

18اختر هذا السجل

فاعلية نموذج "ألن هوفر" Alan Hoffer في التفكير الهندسي والاتجاه نحو الهندسة لدى طالبات الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Alan Hoffer's Model in Geometric Thinking and Attitudes towards Geometry among Seventh Grade Female Students
المؤلف:	الهنائية، فاطمة بنت وحيد بن محمد
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

9

19اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم المنظم ذاتياً في اكتساب المفاهيم الجبرية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان مختلفي الكفاءة الذاتية ف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program Based on Self-Regulated Learning on Acquiring Algebraic Concepts and Mathematical Creative Thinking among Students in the Second Cycle of Basic Education in the Sultanate of Oman with Different Mathematics Self-Efficacy
المؤلف:	الخضوري، محمود بن محمد فاضل
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

41

20اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على التصور الديناميكي وفق مبادئ أنشطة استنباط النموذج "Activities Eliciting-Model" على الثقافة الإحصائية والتبرير الإحصائي والقلق الإحصائي لدى طالبات الصف العاشر ال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Program Based on Dynamic Visualization and the Principles of Model-Eliciting Activities "MEAs" in the Statistical Literacy, Statistical Reasoning and Statistical Anxiety of Tenth Grade Students in Light of their Mathematical Reading Comprehension
المؤلف:	الحكمانية، أسماء بنت سعيد بن محمد
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

526

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

285

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

212

عدد مرات التحميل

348

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

222

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

11

دليل المستخدم

دليل الفيديو