ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة...>الوصف

فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة لاستخلاص واستخدام الأدلة على تفكير الطلاب في تنمية دقة حل المسألة وتطور استراتيجية الحل لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Proposed Teaching Strategy for Elicit and Use Evidence of Students Thinking in Developing Problem-Solving Accuracy and Solution Strategy Sophistication among 5th Grade Elementary School Students
المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: الدريويش، سعود بن عبدالكريم سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المنوفي، سعيد بن جابر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 113 - 163
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 1438868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الابتدائية | استراتيجيات التعليم | استراتيجيات الحل
كلمات المؤلف المفتاحية:
استخلاص واستخدام الأدلة على تفكير الطلاب | دقة حل المسألة | تطور استراتيجية الحل | مسار التعلم | الاستدلال الضربي | Elicit and Use Evidence of Students Thinking | Problem-Solving Accuracy | Solution Strategy Sophistication | Learning Trajectory\Progression | Multiplicative Reasoning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0562

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.