LEADER |
03065nam a22002297a 4500 |
001 |
2186420 |
024 |
|
|
|3 10.33953/1371-000-090-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 762507
|a الحربي، هند دحيلان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية أسلوب طاولة روبين وانظر قبل أن تسمع في اكتساب المفاهيم الغذائية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 59 - 132
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقدير فعالية استخدام أساليب التعلم الخبراتي في اكتساب المفاهيم الغذائية بين الطالبات الإناث في قسم الاقتصاد المنزلي في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. اعتمدت الدراسة منهجا شبه تجريبيا وشملت عينة من 48 طالبة تنتمي إلى برامج البكالوريوس. تم اختيار قسمين بشكل عشوائي، حيث تم تطبيق أساليب التعلم التجريبي في قسم وأسلوب التدريس التقليدي في القسم الآخر. تم استخدام اختبار اكتساب مفاهيم التغذية، بعد التحقق من صحته واستدامته، لجمع البيانات. أظهرت النتائج وجود اختلافات إحصائية كبيرة في الأداء المتوسط للطالبات الإناث على الاختبار بين القسمين، حيث كان أداء القسم الذي اعتمد أساليب التعلم التجريبي أفضل من القسم الذي اعتمد الأسلوب التقليدي. تجسد هذه النتائج نجاح وفعالية استخدام أساليب التعلم التجريبي في اكتساب المفاهيم الغذائية لدى الطالبات في تخصص الاقتصاد المنزلي في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب.
|
653 |
|
|
|a الهيئة العامة
|a الاقتصاد المنزلي
|a التعلم الخبراتى
|a المفاهيم الغذائية
|a الخصائص الغذائية
|
692 |
|
|
|a التعلم الخبراتى
|a المفاهيم الغذائية
|a الاقتصاد المنزلي
|a أسلوب طاولة روبين
|a أسلوب النظر قبل السمع
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 002
|e Remah Review for Research and Studies
|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 090
|m ع90
|o 1371
|s مجلة رماح للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2392-5418
|
856 |
|
|
|u 1371-000-090-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 1439835
|d 1439835
|