تحفيز المعلمين نحو برامج التدريب الإلكتروني في المدارس الحكومية بمحافظات غزة في ظل جائحة كورونا: دراسة نوعية
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | أبو شقرة، ايناس محمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 117 - 154 |
| رقم MD: | 1439996 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدافعية | التحفيز | المعلمين | التدريب الإلكتروني | جائحة كورونا | Motivation | Teachers | Online Training | Corona Pandemic
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
واقع التدريب عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدينتي الرياض والدمام
بواسطة: الشايع، عبدالله محمد منشور: (2023) -
اتجاهات معلمي الأحياء نحو استخدام التعليم الإلكتروني في المدارس الحكومية في محافظة إربد أثناء جائحة كورونا
بواسطة: عبابنة، سهى منشور: (2022) -
درجة امتلاك معلمي المدارس الحكومية لمهارات التعلم الرقمي واتجاهاتهم نحو استخدامه في ظل جائحة كورونا
بواسطة: مامكغ، لارا سعد الدين منشور: (2021) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي ما قبل الخدمة لامتلاك مهارات الدمج الفعال باستخدام نظرية معرفة المحتوي التربوي التكنولوجي TPACK في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الذروة، مبارك عبدالله منشور: (2021) -
واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة COVID-19: التحديات ومقترحات التحسين من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة بمنطقة الباحة: دراسة نوعية
بواسطة: الحبشي، نجلاء محمود محمد منشور: (2022)
