ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم المدمج في تحسين تح...>مارك

دور التعليم المدمج في تحسين تحصيل مادة العلوم لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى: The Role of Blended Learning in Improving Science Achievement for Third Grade Students from the Teachers' Point of View
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: المبارك، جواهر سلطان احمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Mubarak, Jawaher Sultan Ahmed
مؤلفين آخرين: عبدالفتاح، نيرة عز السعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 125 - 158
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1440086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المدمج | الصف الثالث الابتدائي | الثورة المعرفية | التطور العلمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم المدمج | التحصيل الدراسي | مادة العلوم | Blended Education | Academic Achievement | Science Subject
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 01638nam a22002297a 4500
001 2186640
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المبارك، جواهر سلطان احمد  |g Al Mubarak, Jawaher Sultan Ahmed  |e مؤلف  |9 762676 
245 |a دور التعليم المدمج في تحسين تحصيل مادة العلوم لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي من وجهة نظر المعلمات 
246 |a The Role of Blended Learning in Improving Science Achievement for Third Grade Students from the Teachers' Point of View 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2024  |g يناير 
300 |a 125 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم المدمج  |a الصف الثالث الابتدائي  |a الثورة المعرفية  |a التطور العلمي 
692 |a التعليم المدمج  |a التحصيل الدراسي  |a مادة العلوم  |b Blended Education  |b Academic Achievement  |b Science Subject 
700 |9 264894  |a عبدالفتاح، نيرة عز السعيد  |e م. مشارك  |g Abdel-Fattah, Naiera Ezz El-Saied  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 036  |m ع36  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-036-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1440086  |d 1440086 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.