ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية توظيف الصف المعكوس في التحصيل المعرفي المباشر وإحداث التفاعل اللغوي لتنمية مهارات التحدث لدى طلاب قسم اللغة العربية

المصدر: المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: عطية، نجمة خليفة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالصمد، أحلام على محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1 - 34
رقم MD: 1440547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في: