ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإسهامات النسبية للمعتقدات ال...>الوصف

الإسهامات النسبية للمعتقدات المعرفية والحكمة الاختبارية والذكاء الانفعالي والتسويف الأكاديمي للتنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: Relative Contraindication of Epistemological Beliefs, Test Wiseness, Academic Procrastination & Emotional Intelligence on the Predictability of Test Anxiety among Secondary School Students in Medina
المصدر: مجلة الدراسات والبحوث التربوية
الناشر: مركز العطاء للإستشارات التربوية
المؤلف الرئيسي: كردي، ساندي بنت فاروق إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع10
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 31 - 76
ISSN: 2709-5231
رقم MD: 1440607
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد التربوي | قلق الاختبار | التسويف الأكاديمي | الذكاء الانفعالي | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعتقدات المعرفية | الحكمة الاختبارية | الذكاء الانفعالي | التسويف الأكاديمي | قلق الاختبار | Epistemological Beliefs | Test Wisdom | Emotional Intelligence | Academic Procrastination | Test Anxiety
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
ISSN: 2709-5231

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.