ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Degree of Practicing Resonant Educational Leadership among Schools Principals and its Relation to English Teachers’ Performance from their Perspectives in the Directorate of Education - Yatta

العنوان بلغة أخرى: درجة ممارسة القادة التربويين للقيادة الرنانة وعلاقتها بالأداء الوظيفي لمعلمي اللغة الإنجليزية من منظورهم في مدارس مديرية التربية والتعليم - يطا
المصدر: مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الخليل
المؤلف الرئيسي: مخامرة، كمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبد ربه، مصعب يوسف عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 323 - 350
ISSN: 2074-4773
رقم MD: 1440632
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة التربوية الرنانة | الأداء الوظيفي | مديرية التربية والتعليم - يطا (الواقعة جنوب الخليل - فلسطين) | Resonant Educational Leadership (REL) | Job Performance | Directorate of Education Yatta
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2074-4773