الاعداد الأكاديمي والمهني للمعلم التربية الخاصة وأدواره ومتطلباته تربوية
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، صالحة صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 251 - 288 |
| رقم MD: | 1440709 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أعداد معلم التربية الخاصة | متطلبات تربوية | Special Education Teacher Number | Educational Requirements
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
عناصر مشابهة
-
نظام إدارة تعلم سحابي وأثره في إكساب مهاراته وتنمية قوة السيطرة المعرفية وخفض التسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية الخاصة
بواسطة: صالح، حنان صلاح الدين منشور: (2020) -
مشكلات التدريب الميداني لطلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف من وجهة نظر الطلاب والمشرفين الأكاديميين
بواسطة: سعيد، سعيد علي منشور: (2015) -
تأثير التصميم الشامل للتعلم على الأداء الأكاديمي وغير الأكاديمي للطلاب ذوي الإعاقة وغير ذوي الإعاقة في المرحلة الدراسية الابتدائية في بيئات التعليم الشامل: مراجعة منهجية
بواسطة: المرشد، الهنوف صالح منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي في أثناء الخدمة لتطوير الأداء المهني للمعلمين المتدربين في مجمع التربية الخاصة جامعة القدس المفتوحة
بواسطة: سهيل، تامر فرح منشور: (2020) -
الكفايات التدريسية لمعلمي التربية الخاصة: دراسة ميدانية لدى عينة من معلمي التربية الخاصة
بواسطة: بن موسى، يمينة منشور: (2017)
