LEADER |
01545nam a22002297a 4500 |
001 |
2187254 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 763110
|a المقاطي، منيره قاسي غازي
|e مؤلف
|g Al-Maqati, Munira Qassi Ghazi
|
245 |
|
|
|a تدريس العلوم باستخدام نموذج لاندا البنائي وأثره في تنمية عمق المعرفة العلمية
|
246 |
|
|
|a Teaching Science Using Landa's Structural Model and its Impact on Development of in-Depth Scientific Knowledge
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 433 - 472
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a نموذج لاندا البنائي
|a المناهج الدراسية
|a المعرفة العلمية
|a طرق التدريس
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a نماذج بنائية
|a مستويات عمق المعرفة العلمية
|a المرحلة المتوسطة
|b Structural Models
|b Levels of Depth of Scientific Knowledge
|b Intermediate School
|
700 |
|
|
|9 363954
|a ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
|e م. مشارك
|g Bin Ibrahim, Manal Hassan Muhammad
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 014
|e The Arab Journal of Qualitative Education
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah
|l 030
|m ع30
|o 1801
|s المجلة العربية للتربية النوعية
|v 000
|x 2537-0448
|
856 |
|
|
|u 1801-000-030-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1440750
|d 1440750
|