أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تحصيل متعلمي المرحلة المتوسطة لمادة الفيزياء: متوسطة المصطفى في الكرخ الأولى الغزالية ببغداد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using the Six-Dimensional Strategy on the Achievement of Physics by Middle-Level Learners: Al-Mustafa Middle School in Al-Karkh Al-Ghazalia, Baghdad |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | حجازي، حنان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرفاعي، ليال عبدالسلام (م. مشارك), حسين، عبدالقادر عدنان ثرثار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 1 - 26 |
| ISSN: |
2709-5312 |
| رقم MD: | 1441290 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية الأبعاد السداسية | التحصيل الدراسي | المرحلة المتوسطة | مادة الفيزياء | Six-Dimensional Strategy | Academic Achievement | Intermediate Stage | Physics
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01876nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2187748 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 763484 |a حجازي، حنان |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تحصيل متعلمي المرحلة المتوسطة لمادة الفيزياء: |b متوسطة المصطفى في الكرخ الأولى الغزالية ببغداد | ||
| 246 | |a The Impact of Using the Six-Dimensional Strategy on the Achievement of Physics by Middle-Level Learners: |b Al-Mustafa Middle School in Al-Karkh Al-Ghazalia, Baghdad | ||
| 260 | |b مركز السنبلة للبحوث والدراسات |c 2023 |g تشرين الأول | ||
| 300 | |a 1 - 26 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a الأبعاد السداسية |a مادة الفيزياء |a طلبة المرحلة المتوسطة |a العراق | ||
| 692 | |a استراتيجية الأبعاد السداسية |a التحصيل الدراسي |a المرحلة المتوسطة |a مادة الفيزياء |b Six-Dimensional Strategy |b Academic Achievement |b Intermediate Stage |b Physics | ||
| 700 | |9 513859 |a الرفاعي، ليال عبدالسلام |e م. مشارك |g Al-Rifai, Layal A. | ||
| 700 | |9 763489 |a حسين، عبدالقادر عدنان ثرثار |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 057 |e Arab journal for humanities and social sciences |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 021 |m ع21 |o 2138 |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2709-5312 | ||
| 856 | |u 2138-000-021-057.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1441290 |d 1441290 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الفيزياء
بواسطة: الحريشاوى، قصى عابر عبدالحسين منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الدراسي وبعض مهارات التفكير المنتج في الفيزياء لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق
بواسطة: جعفر، أنوار حسن منشور: (2024) -
أثر استعمال استراتيجية التعليم الإلكتروني في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: الجنابي، أحمد طلب صبار محمد منشور: (2016) -
أثر التعلم المنظم في تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط لمادة الفيزياء
بواسطة: السويحل، حامد عبدالله سويد منشور: (2018) -
أثر استراتيجية الأبعاد السداسية في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: دواي، علي حطاب مشتت منشور: (2020)
