المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
---|---|
الناشر: | الصديق الصادقى العمارى |
المؤلف الرئيسي: | لوشاحي، عبدالحق (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 77 - 87 |
ISSN: |
2508-9234 |
رقم MD: | 1441872 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استعرضت الورقة سوسيولوجيا التوجيه وعلاقته بالأصل الاجتماعي. موضحًا أن التوجيه المدرسي يشكل مجالًا للاصطفاء والصراع والتنافس واللامساواة بين أبناء الوطن الواحد، وهذا راجع لاعتبارات الزمان والمكان، بالإضافة إلى الشروط المدرسية المؤسساتية والمثيرات الأسرية. كما يتحدد دور الأسرة في تقديم الدعم وتوجيه الأبناء دراسيًا ومهنيًا، لذلك لا بد من التعاون مع المدرسة والانفتاح على الخطاب التربوي الرسمي، مع مراعاة القدرات المعرفية للأبناء وتربيتهم على الاختيار؛ لذلك تقترح الورقة الحالية التركيز في المدرسة الابتدائية على إكساب الطفل المهارات الحياتية ودفع المتعلم لمعرفة الذات، والتفاعل مع الآخرين، واستكشاف المهن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
2508-9234 |