| LEADER |
03597nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2188345 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 764255
|a Picard, France
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a العدالة الاجتماعية والتوجيه المدرسي:
|b إضاءات من خلال "مقاربة القدرات" لـ أمارتيا سن "Amartya Sen"
|
| 246 |
|
|
|a Justice Sociale et Orientation Scolaire:
|b L’éclairage de L’approche par les "Capabilités" D’amartya Sen
|
| 260 |
|
|
|b الصديق الصادقى العمارى
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 162 - 185
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان العدالة الاجتماعية والتوجيه المدرسي، إضاءات من خلال مقاربة القدرات لـ (أمارتيا سن). وبين تموقع رهان العدالة الاجتماعية في صميم التعبير عن رغبات التوجيه، وتتداخل أشكال اللامساواة في مجال التوجيه في إعداد التطلعات المدرسية، التوجيه مسألة كفايات للتوجيه تستند إلى دراسة السيرورات الكامنة وراء التمفصل بين البعد الشخصي والسياقي، في نموذج بناء الذات، ويقدم المؤلف أنماط العلاقة مع السياق كعنصر محدد في طريقة بناء الفرد. قدم المقاربة وسلط الضوء على الطابع الإقداري للمؤسسات المتخصصة، ومن ضمنها الآليات العمومية للتوجيه. وتحدث عن العدالة الاجتماعية والنظام التعليمي، وإسهام نظرية (أمارتيا سن) في مجال العدالة الاجتماعية، المبادئ التأسيسية لكل من القدرات والوظائفيات وعوامل التحويل وبين إعداد إطار إرشادي لإعادة التفكير في عدم المساواة في التوجيه المدرسي، السؤال الأساسي للاختيار، أهمية القدرة على التعبير، التفضيلات التكيفية. وأظهر ارتباط المقاربة بالقدرات لـ (أمارتيا سن) مع مجال التوجيه المدرسي، نحو القدرة على التوجيه، وتعد مقاربة بالقدرات ل (أمارتيا سن) الأجرأ في الأعمال العلمية والممارسات التطبيقية في مجال التوجيه. واختتم البحث بالتركيز على رسم مسارات التدخل لدعم مفهوم القدرة على التوجيه في مجال مقابلة الإرشاد سواء كان لتوسيع مساحة إمكانيات الأفراد أو لإزاحة التفضيلات التكيفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a العدالة الاجتماعية
|a التوجيه المدرسي
|a الانتماء الاجتماعي
|a المسارات المدرسية
|
| 700 |
|
|
|9 764256
|a Olympio, Noemie
|e Co-Author
|
| 700 |
|
|
|9 764257
|a Masdonati, Jonas
|e Co-Author
|
| 700 |
|
|
|9 764258
|a Bangali, Marcelline
|e Co-Author
|
| 700 |
|
|
|9 421464
|a حابا، محمد
|e مترجم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Kurrāsāt tarbawiyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1631
|s مجلة كراسات تربوية
|t Journal of Educational Notebooks
|v 000
|x 2508-9234
|
| 856 |
|
|
|u 1631-000-004-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1441951
|d 1441951
|
