التعليم الجامعي وجائحة كورونا: التحديات والمتطلبات
| المصدر: | مجلة المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد |
| المؤلف الرئيسي: | هلال، ليلى أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 322 - 334 |
| DOI: |
10.35778/1756-000-017-016 |
| رقم MD: | 1442047 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
هدفت الورقة التعرف على واقع التعليم الجامعي أثناء جائحة كورونا. اعتمدت على المنهج الوصفي. عرضت إطارا مفاهيميا تضمن على عدة مصطلحات وهي (التعليم عن بعد، فيروس كورونا، التعليم الجامعي). أوضحت فلسفة وأهداف التعليم الجامعي، كما تناولت أهداف التعليم عن بعد، واستعرضت المتطلبات والرؤى المستقبلية لمواجهة جائحة كورونا والتحول نحو مفهوم التعليم عن بعد، وأكدت على وجود عدد من التحديات التي تواجه مسألة الحل إلى التعليم الرقمي. وأكدت على ضرورة إنشاء مركز للبحوث يكون داعم لمفاهيم الوقاية والإنشاء عن طريق نشر أنواع التعليم المستمر الإلكتروني وعند بعد بالتنسيق مع وزارة العمل ووزارة الشباب. واختتمت بالتأكيد على وجود العدي من المشاكل والمعوقات التي تحول دون تطبيق التعليم عن بعد وصناعة المحتوى الرقمي أو الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تجارب كليات الإعلام مع التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا
بواسطة: عبدالرحمن، السيد عبدالرحمن علي منشور: (2022) -
تحديات التعليم في ضوء جائحة كورونا "كوفيد-19"
بواسطة: عيد، رجاء أحمد منشور: (2021) -
مساهمة تكنولوجيا المعلومات والاتصال في سيرورة العملية التعليمية في ظل جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر أساتذة جامعة سوق أهراس
بواسطة: ياسين، فضايلية منشور: (2022) -
تحديات التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا: جامعة النجاح الوطنية نموذجا
بواسطة: سليم، هبة خالد أحمد منشور: (2022) -
تحديد التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني من وجه نظر الأساتذة: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - سطيف 1
بواسطة: قصاص، الطيب منشور: (2022)
