| LEADER |
05215nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2188570 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 610664
|a العماوي، أماني حسين أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الدور الوسيط للهوية المهنية والملائمة بين الفرد والمنظمة في العلاقة بين التنشئة التنظيمية والالتزام بأخلاقيات المهنة:
|b دراسة تطبيقية
|
| 246 |
|
|
|a The Mediating Role of Professional Identity and Person-Organization Fit in the Relationship between Organizational Socialization and Commitment to Professional Ethics:
|b An Applied Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التجارة
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 122 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التحقق من التأثير الوسيط لكل من الهوية المهنية (ادراك المهمة، والانتماء، والكفاءة الذاتية، والاستقلالية)، والملائمة بين الفرد والمنظمة (الهدف- القيم)، في العلاقة بين التنشئة التنظيمية (التدريب، ودعم الزملاء الفهم، التوقعات المستقبلية)، والتزام أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بأخلاقيات المهنة، وطبقت الدراسة على المعاهد الخاصة بمحافظات كفر الشيخ، والبحيرة، ودمياط، وعددها (۱۱) معهداً، وطبقت الدراسة على جميع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة البالغ عددهم (٣٢٤) عضو، وتم الحصول على ۲۸۲ استمارة صالحة للتحليل وبمعدل ردود ۸۷%، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم قائمة الاستقصاء لتجميع البيانات الأولية، وتم الاعتماد على برنامج Smart PLS V.4 في اختبار الفروض، وخلصت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية وذات دلالة إحصائية بين التنشئة التنظيمية، وكل من أخلاقيات المهنة، والهوية المهنية، والملائمة بين الفرد والمنظمة، كما أشارت النتائج إلى نجاح الهوية المهنية في التوسط بشكل جزئي بين التنشئة التنظيمية والتزام أعضاء هيئة التدريس معاونيهم بأخلاقيات المهنة، كما توسطت جزئياً الملائمة بين الفرد والمنظمة في العلاقة بين التنشئة التنظيمية والتزام أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بأخلاقيات المهنة في المعاهد الخاصة الخاضعة للدراسة.
|b The study aimed to investigate the mediating role of professional identity (perception of mission, belonging, self-efficacy, and autonomy), and the Person – organization fit (goal-values) in the relationship between Organizational Socialization (training, co-worker support, understanding, and future prospects), and Commitment of faculty members and their assistants to professional ethics. the study was applied to private institutes in the governorates of kfr el-sheikh, Beheira, and Damietta, numbering (11) institutes. The study was applied to all (324) faculty members and there supporting staff, and 282 valid questionnaires were obtained for analysis, with a response rate of 87%. The study relied on the descriptive analytical approach, using a survey list to collect primary data, and relied on the smart PLS v.4 program to test the hypotheses. the results revealed that is a positive and statistical significant relationship between Organizational Socialization and each of: professional ethics, Professional Identity, and Person-Organization Fit, and the results also indicated that the Professional Identity partially mediated in the relationship between the Organizational Socialization and the Commitment of faculty members and their assistants to professional ethics, and partially mediated the appropriateness between the Person organization fit in the relationship between Organizational Socialization and the Commitment of the faculty members and their assistants to Professional Ethics in institutes under investigation.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات الأعمال
|a المنظمات الأخلاقية
|a التنشئة الأخلاقية
|a استراتيجيات التنشئة
|
| 692 |
|
|
|a التنشئة التنظيمية
|a الهوية المهنية
|a الملائمة بين الفرد والمنظمة
|a أخلاقيات المهنة
|b Organizational Socialization
|b Professional Identity
|b Person - Organization Fit
|b Professional Ethics
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 إدارة الأعمال
|6 Business
|6 Management
|c 003
|f Al-Tiǧāraẗ wa Al-Tamwīl
|l 004
|m ع4
|o 1025
|s مجلة التجارة والتمويل
|t Journal of Trade and Financing
|v 043
|x 1110-4716
|
| 856 |
|
|
|u 1025-043-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1442206
|d 1442206
|
