تكنولوجيا التعليم والتعلم بين النظرية والتطبيق
| المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | الصديق الصادقى العمارى |
| المؤلف الرئيسي: | كلامي، خديجة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | دجنبر |
| الصفحات: | 95 - 104 |
| ISSN: |
2508-9234 |
| رقم MD: | 1442280 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| المستخلص: |
كشف البحث عن تكنولوجيا التعليم والتعلم بين النظرية والتطبيق. إن تكنولوجيا التعليم غاية ملحة فرضتها الاستراتيجيات العقلانية والتجريبية لإعادة النظر في مفردات التربية والتعليم والاتجاهات الإصلاحية للعلاقات الإنسانية، لذلك سعت النظريات التربوية إلى تحقيق أقصى درجة من تطوير القدرات التعليمية ورفع كفاءة أداء العاملين في الحقل التعليمي، واستخدام كل الوسائل لتحقيق أقصى الإنجازات، مما يؤدي إلى تنمية مهارات المتعلم وزيادة تفاعله في المجتمع إيجابيًا. وأوضح البحث مفهوم تكنولوجيا التعليم، وتكنولوجيا التربية، والفرق بين تكنولوجيا التعليم وتكنولوجيا التربية، وتطور مجال تكنولوجيا التعليم ودوره في تحقيق الأهداف التربوية، وتكنولوجيا التعليم والعملية التعليمية التعلمية. واختتم البحث بالقول بأن تكنولوجيا التعليم تساعد المتعلم على مواكبة النظرة التربوية الحديثة، التي تعد المتعلم محور العملية التعليمية، وتسعى إلى تنميته من مختلف جوانبه؛ النفسية والمعرفية واللغوية، والانفعالية والخلقية والاجتماعية، من خلال التربية البناءة بين المتعلم والمدرس والبيئة المدرسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2508-9234 |
عناصر مشابهة
-
صناعة المحتوى الرقمي التعليمي التشاركي بين النظرية و التطبيق
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالسميع منشور: (2011) -
الفكر المنظومي بين النظرية والتطبيق في التعليم والتعلم
بواسطة: مصطفي، سمير اسماعيل منشور: (2005) -
المقاييس المعيارية للمناهج ونواتج التعلم
بواسطة: عرابي، محمد عباس محمد منشور: (2009) -
التعلم الذاتي بين النظرية والتجربة الميدانية
بواسطة: عبدالعزيز، صبري منشور: (1995) -
المناهج الدراسية واقتصاد المعرفة
بواسطة: السعيد، سعيد محمد محمد منشور: (2019)
