الدراسة النقدية في التعليم الثانوي التأهيلي بين التنظير والتطبيق
| المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | الصديق الصادقى العمارى |
| المؤلف الرئيسي: | الغذاني، إلهام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | شتنبر |
| الصفحات: | 107 - 115 |
| ISSN: |
2508-9234 |
| رقم MD: | 1442307 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2508-9234 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة علاقة بين مؤشرات التعليم ما قبل الجامعي والتنمية البشرية في سورية باستخدام الارتباط القانوني
بواسطة: أحمد، طالب منشور: (2023) -
مساءلة التفكير الناقد في المنهاج المدرسي الجزائري: منهاج اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي شعبة آداب وفلسفة أنموذجا
بواسطة: بعلاشة، سفيان منشور: (2023) -
مضامين الإصلاح التربوي في الجزائر بين التنظير والتطبيق: دراسة استطلاعية لوجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي
بواسطة: بن خيرة، عيسى منشور: (2021) -
المصطلح السيميائي في الجزائر بين إشكالية التنظير ومحدودية التطبيق
بواسطة: قرماط، منزولة منشور: (2020) -
ديداكتيك اللغة العربية: القراءة المنهجية في المستوى الثانوي: دراسة نقدية
بواسطة: حكي، عبدالرحيم منشور: (2021)
