تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الأداء المهني لمدرسي اللغة الإ...>الوصف

الأداء المهني لمدرسي اللغة الإنجليزية

العنوان بلغة أخرى: The Professional Performance of Teachers of English
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: ربيع، سماح أشرف أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rabie, Samah Ashraf Ahmed
مؤلفين آخرين: هاشم، ليلى إسماعيل فهمي (م. مشارك) , الدجدج، عائشة عبدالفتاح مغاوري (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع149
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 255 - 296
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1442406
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المهنية | مهارات معلم المستقبل | البرامج التدريبية | معلمو اللغة الإنجليزية | المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء المهني | معلمي اللغة الإنجليزية | Professional Performance | Teachers of English
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: تعرض الباحثة الأداء المهني لمدرسي اللغة الإنجليزية في المرحلة الإعدادية وما يرافقه مع إشارة لمفهوم الأداء المهني للمعلم يليه أسس إعداد المعلم بشكل عام ومعلم اللغة الإنجليزية بشكل خاص، مع تحديد الأداء المهني للمعلمين والحاجة إلى تطويره وطرح للمجالات التي يفترض تحسين أداء المعلم مهنيا، وإشارة لأهمية تحسين الأداء المهني للمعلمين والأهداف وتطوير وتحسين الأداء المهني وأسس ومبادئ التنمية مع معايير الأداء المهني، يليه أساليب ومراحل التنمية ومهارات معلم المستقبل.

The researcher presents the professional performance of English language teachers in the preparatory stage and what is associated with it. A reference to the concept of professional performance of the teacher followed by the foundations of teacher preparation in general and the English language teacher in particular. Specially, with defining the professional performance of teachers and the need to develop it and putting forward the areas that are supposed to be improved. The performance of the teacher professionally and an indication of the importance of improving the professional performance of teachers and the goals and development and improvement of performance. Vocational foundations and principles of development with professional performance standards, followed by methods and stages of development and teacher skills
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.