التعزيز الإيجابي وأثره على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة الأساس بمحلية كرري - ولاية الخرطوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Positive Reinforcement Practiced by Teachers on Pupils of Basic Schools at Karari Locality, and its Relationship to the Academic Achievement |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، هبة الله محمد الحسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع149 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 571 - 593 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1442590 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعزيز الإيجابي | التحصيل الدراسي | مرحلة الأساس | Positive Reinforcement | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإشراف التربوي ودوره في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة الأساس (محلية كرري) ولاية الخرطوم
بواسطة: عمر، بحرالدين محمد منشور: (2009) -
التعزيز الإيجابي الذي يمارسه معلمي ومعلمات مرحلة الأساس علي التلاميذ وعلاقته بالتحصيل الدراسي: دراسة ميدانية بمحلية كرري
بواسطة: علي، رشا عمر محمد منشور: (2019) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى المرشدين النفسيين بمدارس ولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، الفاضل بشرى محمود منشور: (2021) -
أثر التعزيز الايجابي على تحصيل طلبة غرف المصادر : دراسة الحالة
بواسطة: الذيابات، عامر محمد حمدان منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي باستخدام بعض أنماط التعزيز في مستويات التحصيل لدى تلاميذ صعوبات التعلم بالمدرسة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، جيهان محمد محمد منشور: (2008)
