ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنبؤ بريادة الأعمال الرقمية...>الوصف

التنبؤ بريادة الأعمال الرقمية من خلال مفهوم الذات اللغوية وكفاءة الذات الإلكترونية لطلاب كلية التربية بمرحلة الدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى: Predicting Digital Entrepreneurship through the Language Self-Concept and Self-Efficacy of Graduate Students in the Faculty of Education
المصدر: مجلة الناطقين بغير اللغة العربية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الدمنهوري، ناجي محمد قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Damanhuri, Naji Mohammed Qasim
مؤلفين آخرين: أحمد، نرمين عوني محمد (م. مشارك) , سراج، شيماء أحمد محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 157 - 190
ISSN: 2537-0383
رقم MD: 1442666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم النفس التربوي | ريادة الأعمال الرقمية | مفهوم الذات اللغوية | كفاءة الذات الإلكترونية | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال الرقمية | مفهوم الذات اللغوية | كفاءة الذات الإلكترونية | طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية | الدراسات العليا | Digital Entrepreneurship | Linguistic Self Concept | Electronic Self Efficacy | Students of Faculty of Education | Alexandria University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى: التعرف على علاقة ريادة الأعمال الرقمية بكل من مفهوم الذات اللغوية وكفاءة الذات الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية -جامعة الإسكندرية بمرحلة الدراسات العليا، والتنبؤ بريادة الأعمال الرقمية من خلال كل من مفهوم الذات اللغوية وكفاءة الذات الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية -جامعة الإسكندرية، استخدم الباحثون الأدوات الآتية: مقياس ريادة الأعمال الرقمية (إعداد/ الباحثون)، مقياس مفهوم الذات اللغوية (إعداد/ الباحثون)، مقياس كفاءة الذات الإلكترونية، بروتكول مقابلة ريادة الأعمال الرقمية (إعداد/ الباحثون)، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتمثل المشاركون من (١٥٠) طلاب كلية التربية -جامعة الإسكندرية المسجلين لدرجات الدبلوم والماجستير والدكتوراه بقسم علم النفس التربوي، وأظهرت النتائج أنه توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين وريادة الأعمال الرقمية وكل من مفهوم الذات اللغوية وكفاءة الذات الإلكترونية أنه يمكن التنبؤ بريادة الأعمال الرقمية من خلال كل من مفهوم الذات اللغوية وكفاءة الذات الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية -جامعة الإسكندرية.

The Study Aimed To: Identify The Relationship Between Digital Entrepreneurship And Linguistic Self Concept And Electronic Self Efficacy For Students Of Faculty Of Education –Alexandria University In Higher Studies Stage,And Prediction Of Digital Entrepreneurship From Linguistic Self Concept And Electronic Self Efficacy For Students Of Faculty Of Education –Alexandria University, The Researchers Used The Following Tools: Digital Entrepreneurship Scale (Prepared/ Researchers), Linguistic Self Concept Scale (Prepared/ Researchers), And Electronic Self Efficacy Scale (Prepared/ Researchers) Digital Entrepreneurship Interview Protocol (Prepared/ Researchers), The Analytical Descriptive Methodology Was Used, The Participants: (150) Students Enrolled In The Faculty Of Education- Alexandria University In Higher Studies Stage, Department Of Educational Psychology, Results: There Is A Relationship Between Digital Entrepreneurship And Linguistic Self Concept And Electronic Self Efficacy For Students Of Faculty Of Education –Alexandria University,And It Can Be Predicted Of Digital Entrepreneurship From Linguistic Self Concept And Electronic Self Efficacy For Students Of Faculty Of Education –Alexandria University
ISSN: 2537-0383

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.