0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أحمد، نرمين عوني محمد
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'أحمد، نرمين عوني محمد'
, وقت الاستعلام: 0.29s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اليقظة العقلية والتشوهات المعرفية كمنبئين بالحكمة الاختبارية لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Mental Alertness and Cognitive Distortions as Predictors of Experiential Wisdom Among Students of The Faculty of Education, Alexandria University
المؤلف:
أحمد
،
نرمين
عوني
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع10
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 60
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الحكمة الاختبارية وكل من اليقظة العقلية والتشوهات المعرفية لدى طلاب كلية التربية -جامعة الإسكندرية، كما هدفت إلى الكشف عن وجود فروق ذات دلالة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
475
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على أبعاد الذكاء الانفعالي في خفض الاحتراق الأكاديمي والتلكؤ الدراسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program Based on The Dimensions of Emotional Intelligence in Reducing Academic Burnout and Academic Procrastination Among Intermediate Second-Grade Students
المؤلف:
أحمد
،
نرمين
عوني
محمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج10, ع36
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 212
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على أبعاد الذكاء الانفعالي في خفض الاحتراق الأكاديمي والتلكؤ الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، كما هدفت إلى الكشف عن استم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
239
3
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي للتنظيم الانفعالي وعادات العقل في التنبؤ بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relative Contribution of Emotion Regulation and Habits of Mind in Predicting of Cyberbullying among University Students
المؤلف:
أحمد
،
نرمين
عوني
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع95
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
168 - 233
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة التنظيم الانفعالي وعادات العقل بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة، والتعرف على الفروق بين الذكور والإناث في متغيرات الدراسة، وكذلك التعرف على درجة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
118
4
اختر هذا السجل
الدعم التنظيمي المدرك للمعلم في ضوء نظرة المجتمع له وانعكاساته على رأس المال النفسي لدية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceived Organizational Support for the Teacher In Light of the Society's Viewpoints, and its Reflections on Psychological Capital
المؤلف:
أحمد
،
نرمين
عوني
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج11, ع33
الناشر:
جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
98 - 120
المستخلص:
تعد مهنة التدريس من أشرف المهن في المجتمعات ومن أكثرها أهمية وتأثيرا على مستقبل الأمم، فمهنة التدريس تتطلب جهدا نفسيا وذهنيا وبدنيا مبذولا، لذلك فإن الدول المتقدمة تعطي مكانة وأهمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
72
5
اختر هذا السجل
نموذج بنائي للعلاقات السببية بين الانهماك في التعلم والتوافق الأكاديمي ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب كلية التربية - جامعة الإسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Constructive Model for The Causal Relationships Between Engagement in Learning, Academic Adjustment and Metacognitive Thinking Skills Among Students of The Faculty of Education - University of Alexandria
المؤلف:
أحمد
،
نرمين
عوني
محمد
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج7, ع4
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 69
المستخلص:
كشف البحث عن أثر نموذج بنائي للعلاقات السببية بين الانهماك في التعلم والتوافق الأكاديمي ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية. وتضمن البحث إطارًا م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالمسئولية الاجتماعية في ضوء بعض المتغيرات لدى طلاب كلية التربية جامعة الاسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عوض، دعاء عوض
المصدر:
مجلة دراسات عربية
, مج 12, ع 2
الناشر:
رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 232
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية- جامعة الإسكندرية، وكذلك التعرف على الفروق بين الطلاب في الكفاءة الذات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
419
7
اختر هذا السجل
قضايا تشخيص صعوبات التعلم "ما بين الاختبارات التشخيصية والاختبارات التحصيلية"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learning Difficulties Diagnose Issues "Achievement Tests & Diagnostic Tests"
المؤلف:
أحمد، دعاء عوض سيد
المصدر:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
, ع14
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
631 - 648
المستخلص:
هدفت الورقة البحثية لإلقاء الضوء على بعض القضايا ذات الأهمية في مجال تشخيص صعوبات التعلم ، وتحديد مفهوم صعوبات التعلم وأنواعها وأهم مظاهرها، كما هدفت أيضا للتعرف على أهم أدوات تشخي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
329
8
اختر هذا السجل
تأثير الدافعية العقلية في كل من الإقدام على المخاطرة المحسوبة وسلامة التأثر لدى الطلاب المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Mental Motivation on The Calculated Risk Taking and Counter Suggestibility among Faculty of Education Students
المؤلف:
أحمد، دعاء عوض سيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع122
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 378
المستخلص:
هدفت الدراسة للكشف عن العلاقة بين الدافعية العقلية وكل من الإقدام على المخاطرة المحسوبة وسلامة التأثر لدي عينة الدراسة من الطلاب المعلمين، كما هدفت الدراسة للكشف عن القدرة التنبؤية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
111
9
اختر هذا السجل
بروفيلات الضجر الدراسي والطفو الأكاديمي في علاقتها بالعبء المعرفي والرجاء والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Profiles of Academic Boredom and Academic Buoyancy in relation to Cognitive Load, Hope and Academic Achievement among High School Students
المؤلف:
محمود، جيهان عثمان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 424
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقات بين كل من الضجر الدراسي والطفو الأكاديمي بالعبء المعرفي والرجاء والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت عينة البحث من (٣١١)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
644
10
اختر هذا السجل
الإتجاه نحو مهنة التدريس وعلاقته بكل من المعتقدات المعرفية واستراتيجيات تنظيم الدافعية لدى طلاب كلية التربية - جامعة الإٍسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Attitude toward the Teaching Profession and its Relationship to Both Epistemological Beliefs and Motivational Regulation Strategies among Students of the Faculty of Education, Alexandria University
المؤلف:
عابدين، حسن سعد محمود
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج23, ع80
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
211 - 275
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
11
اختر هذا السجل
تصور مقترح لبرنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية مهارات التمكين النفسي لدى أسر ذوي الاحتياجات الخاصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Selective Integrative Counseling Program for Developing Psychological Empowerment Skills among Parents of Children with Special Needs
المؤلف:
أحمد، دعاء عوض سيد
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج32, ع117
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 22
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لبرنامج إرشادي تكاملي لتنمية مهارات التمكين النفسي لدى أسر ذوي الاحتياجات الخاصة، كما هدفت الدراسة إلى فهم وتفسير طبيعة أدوار الأسر كعميل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
152
12
اختر هذا السجل
دافعية التعلم وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Learning Motivation and Its Relationship to Working Memory Among Primary Stage Students with Learning Disabilities and The Ordinary Ones
المؤلف:
عوض، دعاء عوض
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج9, ع4
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
129 - 184
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق في كل من دافعية التعلم والذاكرة العاملة بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالصف الخامس الابتدائي، كما هدفت إلى الكشف عن وجود علاقة دالة بين...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية الذكاء البصري المكاني لدى طالبات الصف الثاني الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Training Program based on Concept Maps Strategy in Developing Spatial Visual Intelligence for Second Secondary Grade Female Students
المؤلف:
جمال، إيمان عادل الحسين محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
84
14
اختر هذا السجل
فعالية برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية في تحسين مهارات التفكير ما وراء المعرفي وفعالية الذات في مادة علم النفس والإجتماع لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Program based on Mental Schemata Theory in Improving Meta–Cognitive Thinking Skills and Self – Efficacy in Psychology and Sociology Subject for Secondary Stage Female Students
المؤلف:
جمال، إيمان عادل الحسين محمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
195
15
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي للتفكير فوق المعرفي والإتزان الإنفعالي والدافعية للتعلم فى التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relative Contribution of Metacognitive Thinking, Emotional Balance and Motivation to Learn in Predicting Academic Resilience Among Students of the Faculty of Education, Alexandria University
المؤلف:
جاد الله، محمد السيد عبدالحميد
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
389
16
اختر هذا السجل
التفكير التأملي والذكاء الأنفعالي كمنبئات بالحل الإبداعي للمشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reflective Thinking and Emotional Intelligence As Predictors by Creative Problems Solving for Prep School Students
المؤلف:
حنا، ميرفت لبيب إسكندر
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
269
17
اختر هذا السجل
التنبؤ بريادة الأعمال الرقمية من خلال مفهوم الذات اللغوية وكفاءة الذات الإلكترونية لطلاب كلية التربية بمرحلة الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Predicting Digital Entrepreneurship through the Language Self-Concept and Self-Efficacy of Graduate Students in the Faculty of Education
المؤلف:
الدمنهوري، ناجي محمد قاسم
المصدر:
مجلة الناطقين بغير اللغة العربية
, ع20
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 190
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
18
اختر هذا السجل
تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعلم المبهج في ضوء أهداف التنمية المستدامة للحد من القلق الرقمي والهوية الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الدمنهوري، ناجي محمد قاسم
المصدر:
مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة
, مج2, ع5
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 49
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
19
اختر هذا السجل
التنبؤ بالتنمر الإلكتروني من خلال الإدراك الانفعالي وصنع القرار القائم على التعزيز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Prediction of Cyber Bullying from through Emotional Perception and Decision-Making Based on Reinforcement among the Primary School Pupils
المؤلف:
الدمنهوري، ناجي محمد قاسم
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع29
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
227 - 260
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التنبؤ بالتنمر الإلكتروني من خلال الإدراك الانفعالي وصنع القرار القائم على التعزيز، الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في الإدراك الانفعالي، والكشف عن الفروق بين ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
