ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سلسلة الطرائق التعليمية التعلم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

سلسلة الطرائق التعليمية التعلمية

العنوان بلغة أخرى: Series of Teaching-Learning Methods
المصدر: أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: د محمد أمين الضناوي
المؤلف الرئيسي: حسين، إيمان ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Iman Yassein
المجلد/العدد: مج5, ع29
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 585 - 587
ISSN: 2663-9408
رقم MD: 1442889
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الطرائق التعليمية | المناهج التعليمية | التقويم التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: عرض المقال سلسلة الطرائق التعليمية التعلمية. وعرف طريقة الاستدلال التعليمي. وبين أنوع الاستدلال التعليمي (الاستدلال الاستقرائي وتعريفه)، إجراءات وخطوات الاستدلال الاستقرائي، الاستدلال الاستنتاجي وإجراءاته وخطواته. وأبرز أهمية اعتماد طريقة الاستدلال التعليمي، مقارنة بين الاستدلال الاستقرائي والاستنتاجي. واختتم المقال بـنموذج تطبيقي حول الاستدلال التعليمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2663-9408

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.