العنوان بلغة أخرى: |
Series of Teaching-Learning Methods |
---|---|
المصدر: | أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | د محمد أمين الضناوي |
المؤلف الرئيسي: | حسين، إيمان ياسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Iman Yassein |
المجلد/العدد: | مج5, ع29 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 585 - 587 |
ISSN: |
2663-9408 |
رقم MD: | 1442889 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عرض المقال سلسلة الطرائق التعليمية التعلمية. وعرف طريقة الاستدلال التعليمي. وبين أنوع الاستدلال التعليمي (الاستدلال الاستقرائي وتعريفه)، إجراءات وخطوات الاستدلال الاستقرائي، الاستدلال الاستنتاجي وإجراءاته وخطواته. وأبرز أهمية اعتماد طريقة الاستدلال التعليمي، مقارنة بين الاستدلال الاستقرائي والاستنتاجي. واختتم المقال بـنموذج تطبيقي حول الاستدلال التعليمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
2663-9408 |