الدور القيادي لأستاذ التربية البدنية والرياضية في التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثانوي: دراسة ميدانية بثانويات مدينة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | مرخوفي، محمد ضياء الدين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عايدي، مراد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 1443121 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
عناصر مشابهة
-
دور الخبرة المهنية لأستاذ التربية البدنية والرياضية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثانوي: دراسة ميدانية ببعض ثانويات بلدية الشارف
بواسطة: أحمد، مروان منشور: (2020) -
انعكاس التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الطور الثانوي على تحسين أدائهم أثناء حصة التربية البدنية والرياضية
بواسطة: عبدالرزاق، حسيني منشور: (2020) -
دور حصة التربية البدنية والرياضية في تنمية التعاون الاجتماعي لدى تلاميذ الطور المتوسط: دراسة ميدانية لبعض متوسطات عين الدلفى
بواسطة: قاضي، محمد منشور: (2022) -
دور الأنشطة البدنية الرياضية التربوية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدي تلاميذ المرحلة الثانوية فئة العمر (18-20 سنة): دراسة ميدانية بثانوية احمد زبانة بالخروبة الجزائر العاصمة
بواسطة: بن جعفر، رمضان منشور: (2016) -
أثر ممارسة النشاط البدني الرياضي على تنمية الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ مرحلة الثانوية بمدينة ورقلة: دراسة ميدانية بثانويات مدينة ورقلة
بواسطة: خرفي، أيمن منشور: (2021)
